高中历史：范宗宝：图像证史.pptx

图像证史 2作为证据的图像？何以成为证据？作为证据的价值？证据的分析与使用？1什么是图像？非文字的历史遗迹 图像总量2生活经历3研究视角的变化心态史、日常生活史、物质文化史、身体史、妇女史、儿童史1 2独特价值不可取代直观形象信息丰富，多维解读1文本互校 雇主作家受众图像身份识别主观目的习以为常有意无意文本互校学者教师学生反映历史、建构历史、成为历史 4研究方法的拓展阶级分析、图像学、心理分析、结构主义和符号语言学、艺术社会史3分类研究形式分类；功能分类2图像的内在演进技术、结构、风格、创作范式1文字表达的精确性与图像信息的模糊性