体教融合背景下体育运动学校体育与健康.pdfVIP

大众体育2023年第17期 运动 休闲运动 休闲 SPORT LEISURE MASS SPORTS 体教融合背景下体育运动学校体育与健康 □程海峰 运城市体育运动学校，山西运城 044000 摘　要：本文探讨了体教融合背景下体育运动学校体育与健康的关系。首先介绍了体教融合的概念和发展， 以及体育运动学校的定义和特点。接着探讨了体育与健康的关系和重要性。然后分析了体育运动学校的体育教 育和健康教育的内容、方法和评价方式。之后通过实践案例分析，展示了体教融合背景下体育运动学校的优势 与挑战，并展望了未来的发展方向。总体而言，体教融合背景下的体育运动学校通过培养学生的体育素质和健 康意识，促进学生身心健康的全面发展。 关键词：体教融合；体育运动学校；体育与健康 伴随着社会经济的快速发展，我国的教育体制也在 够培养健康的生活方式和积极的人生态度，对于学生的 不断创新，学校的教育越来越重是学生的德智体美劳全 身心发展与健康成长具有重要的意义。 面发展，注重核心素养的渗透与综合能力的提升。体教 1.2 体育运动学校的定义和特点 融合背景下的体育运动学校体育与健康的关系备受关注。 相比较于常规义务教育各阶段的学校而言，体育运 体育运动学校作为以体育为特色的学校，在培养学生体 动学校具有其特殊性，它不仅更加关注体育运动训练与 育素质和健康意识方面具有独特优势。本文从背景与目 体育活动，而且也能够很好地与各学科教育相融合。体 的、体育教育、健康教育和实践案例等方面进行了探讨 育运动学校是以体育为特色的学校，旨在培养优秀的体 和分析。通过全面的论述，旨在深入理解体教融合背景 育人才和培养学生的健康意识。体育运动学校的定义包 下体育运动学校体育与健康的关系，为未来的教育实践 括两个方面：一是学校的办学宗旨和定位，即以体育为 和发展提供借鉴与启示。 核心，注重培养学生的体育素质和运动技能；二是学校 1. 背景与目的 的教育内容和方式，即通过专业的体育教育和训练，培 1.1 体教融合的概念和发展 养学生全面发展的能力和素质。 体教融合是指体育教育与学校教育的有机结合，通 体育运动学校的特点主要体现在以下几个方面。首 过体育运动和体育教学相互渗透，实现教育目标和体育 先，注重体育教育的全面发展，既注重学生的体育素质 目标的统一。体教融合的发展是对传统教育模式的一种 的培养，也注重学生的学科学习和综合素养的培养。其次， 创新和完善，旨在培养学生全面发展的能力和素质，促 倡导科学训练和个性发展相结合，根据学生的兴趣和特 进学生身心健康的全面发展，为学生未来更好的适应多 长，优化教学内容和方法，培养学生的自主学习和创新 变、复杂的社会环境奠定坚实的基础。 能力。再次，强调运动和健康的结合，注重培养学生的 体教融合的发展经历了三个阶段。第一阶段是体育 健康意识和健康生活方式，促进学生身心健康的全面发 教育与学校教育并行发展的阶段，体育课程和学科课程 展。 相对独立，缺乏整合，在这一阶段，体育教育与学校教 1.3 体育与健康的关系和重要性 育二者之间是互不影响。第二阶段是体育教育与学校教 对于任何一个个体而言，健康都是至关重要的，而 育逐渐融合的阶段，体育活动逐渐纳入学校教育体系，