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关于拉伸法测弹性模量的讨论 伸展法测试模量是一种非常经典的普通物理实验。大多数科研学校都设立了实验项目。该实验内容丰富, 通过实验, 学生一方面可以全面掌握关于长度测量工具的使用, 另一方面还可以初步掌握逐差法和作图法等两种数据处理方法。同时也了解光杠杆放大法的基本原理, 通过对实验结果的分析与讨论, 能够培养学生分析问题和解决问题的实验能力。 就该实验本身来说, 实验原理简单, 实验装置巧妙, 学生容易理解, 实验操作难度不大, 因而学生完成实验会比较顺利。但就学生交回的实验报告来看, 多数学生的实验结果误差会偏大, 而且不同因素对实验结果的影响作用不一样。下文将对这一普遍情况做重要探讨, 以随机抽取一位学生实验数据为例, 检查并分析其数据处理结果, 然后对发现的问题提出相应的解决办法。 一、 直径和伸长量的测量对弹性模量的影响 表1是某次的实验数据及部分计算结果。 对各直接测量量的单次测量结果表示为: b=6.998±0.002cm D=0.0540±0.0005cm (直径是在金属丝上、中、下不同的5个位置测量) 。 由误差传递公式: 分别可计算得各测量量对弹性模量的影响为: 对比分析发现, 直径和伸长量的测量对弹性模量的误差影响最大。由一般的物理实验测量结果要求, 相对误差最大不能超过5%, 根据影响因素的误差均分思想, 上述5个因素的最大影响不能超过1%。因而, 对直径