幼儿园：中班社会活动：五星红旗.docx

中班社会活动：五星红旗 衡水市第二幼儿园 李长娟 活动目标： 1.感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。 2.理解五星红旗的象征意义。 3.升旗时能保持正确的姿势。 活动准备： 经验准备：幼儿见过国旗，观看过幼儿园的升旗仪式，幼儿知道生活中哪些地方有五星红旗； 物质准备：《红旗飘飘》及《国歌》音乐，天安门升旗仪式视频。 活动过程： 一、认识五星红旗，理解国旗的象征意义 1. 让幼儿认识五星红旗，知道五星红旗是我国国旗。 2.出示图片，观察五星红旗。 师：它是什么样子的？（长方形的） 这面国旗是什么颜色的？（红色的和黄色的） 上面有什么？（五颗星星） 国旗上的五角星是一样大的吗？（不一样，一颗大星四颗小星） 它们是怎么排列的呢？（大星在中间，4颗小星在周围） 五颗星星排列在国旗的哪个角上？（左上角） 五星红旗是哪个国家的？（中国） 我们中国的国旗叫什么？（五星红旗） 3.游戏：国旗知识抢答 小结：这面由五颗星星组成的红旗就叫五星红旗，是我们国家的国旗。 二、理解国旗的象征意义。 1.讨论在哪里见过国旗。 师：你在什么地方见过五星红旗？为什么这么多地方都有我们的五星红旗吗？ 2. 看图片运动员、宇航员衣服上的国旗标志，知道国旗代表中国人。 师：除了小朋友说的地方，还有哪些地方有五星红旗呢？（运动员） 你看到五星红旗了吗？在什么地方？为什么有五星红旗呢？（因为这些运动员都是中国人，代表中国参加比赛。）为什么衣服上有五星红旗的标志？（我们的五星红旗挂的最高，是冠军，第一名。） 这是谁呀 （杨利伟）他是哪个国家的？你怎么知道的？我们是哪个国家的人？我们都是中国人，中国人可厉害了？ 3. 看军舰、飞机、航空母舰等上的国旗，这些都是我们中国制造。 小结：这么多地方都有五星红旗说明这些都是我们中国的！中国真棒！ 三、感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。 1. 观看升旗仪式，感受庄严气氛。 在我们的首都北京的天安门广场上每天都会举行隆重的升旗仪式，我们来看一段录像，看看是谁在升旗？是怎么升旗的？旁边的观众是怎样看升旗仪式的？ 小结：观看升旗仪式时要立正，不讲话，眼睛看着国旗。 2.户外升旗，全体起立进行升旗仪式。 师：现在我们也来一次升旗仪式，参加升旗仪式时要立正，不讲话，眼睛看着国旗。现在请全体起立，升国旗，行注目礼，唱国歌。