研讨发言:在以学增智中着力提升三种能力.docVIP

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PAGE 1 研讨发言:在以学增智中着力提升三种能力 习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,并从提升政治能力、思维能力、实践能力三个方面提出了具体要求,为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实指明了方向。广大党员干部要以这次主题教育为契机,掌握好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,学习好贯彻好习近平总书记考察江苏重要讲话精神,坚持以学增智,铸“政治之魂”,开“思维之窗”,走“实践之道”,不断提升政治能力、思维能力、实践能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,切实把学习成果转化为干事创业的强大动力,以实际行动答好时代之题,努力交出不负总书记期待、让人民满意的新答卷。 一、铸“政治之魂”,不断提升政治能力,始终做政治上的“明白人” 政治能力是党员干部干好工作所需的第一位的能力。有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,才能把握方向、把握大势、把握全局,才能辨别政治是非,保持政治定力,驾驭政治局面,防范政治风险,才能在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全力推进党的政治建设,健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,党的团结统一更加巩固。但是也要看到,一些党员干部政治意识不强,政治敏锐性不高,不善于从政治上观察和处理问题,对“国之大者”不关心,对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心,对各种问题的政治危害性不走心,对贯彻落实党中央的大政方针不用心,讲政治还没有从外部要求转化为内在主动。在这次主题教育中,广大党员干部要坚持不懈地学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,努力提升政治能力,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,不断锤炼政治品格,严格遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经验,使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配,永远对党忠诚,为党分忧,为党尽责,为党奉献。 政治上的坚定源于理论上的清醒。新时代这十年,习近平总书记应时代之变迁,立时代之潮头,发时代之先声,提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”,提出“推进国家治理体系和治理能力现代化,是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”,提出“全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上”……实践表明,党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系,揭示客观规国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。在主题教育中以学增智,必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,教育引导党员干部要善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题,要善于从党和人民的立场,党和国家工作大局出发想问题、做决策、办事情,加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上,把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩,把地区和部门工作融入党和国家事业大局,对“国之大者”了然于胸,一切在大局下思考,一切在大局下行动,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真正让党中央决策部署落地见效。 二、开“思维之窗”,不断提升思维能力,努力做困境中的“破局者” 思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。纵观波澜壮阔的百年党史,绝地求生、化险为夷的美谈比比皆是,恍如天佑。殊不知,党的老一辈领导人既“致广大”又“尽精微”,既高瞻远瞩又明察秋毫的思维能力才是我们党的制胜法宝。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持理论和实践相结合,战略和战术相贯通,世界观和方法论相统一,其中蕴含着丰富的思想方法和工作方法,既讲“是什么”,又讲“为什么”,既讲“怎么看”,又讲“怎么办”,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系,同时也是我们做好一切工作的思想宝库和行动指南。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”,即必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下,是这一思想的立场观点方法的重要体现。准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好地领会这一思想的精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准。党员干部要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高思维能力,真正

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