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统编(部编)版语文5年级上册第七单元课外阅读专练卷(一)
姓名:_______________
(一)密西西比河上的黎明
黎明悄(qiǎoqiāo)然而至,黑幽幽的树林如同坚实的壁垒,这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开,水面像玻璃一样平滑,泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风,树叶一动也不动,一切如此静谧,让人感到无比的惬(xiáqiè)意。
这时一只鸟儿唱起来,另一只鸟儿也跟着唱,不一会儿百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟儿也看不见,只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己在唱。
天更亮了,可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅,一英里外或更远一点,在下一个伸进河里的岬角上,已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,安静地睡在水面,化为一团氤氲(wēnyūn)的雾,与周边的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子,映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒(dǎodào)影。
啊,这真是太美了,那么柔和,浓郁,美丽!太阳完全跃出了地平线,在这边的灌木丛上洒下了一片粉红,在那边撒下一缕金光,还有那最美不过的一抹紫烟,你得承认这是真正值得铭记的美景。
用“√”画出文中括号里的正确读音。
2.短文按照__________顺序,分别描写了密西西比河__________时、_________时和_______时景色的变化,写出了__________________。
3.短文第三自然段是_______态描写,按从_________到_________的顺序写了树叶颜色的变化:()——越来越浅——()——()——化为氤氲的雾。
4.短文最后一个自然段说“你得承认这是真正值得铭记的美景”中的“这”指的是______。说它“真正值得铭记”是因为_____________。
5.下列对本文表达方式的阐述不正确的一项是()。
A.动静结合,以动衬静,表现了密西西比河的黎明安宁祥和的静谧之美
B.主要采用了动态描写的方法,表现了密西西比河的黎明热闹非凡的动态美
C.运用拟人和比喻的修辞手法,写景优美又不乏活泼、自然、清新,让人如临其境
D.行文不紧不慢,流露出作者对密西西比河的赞美和热爱
6.联系上下文,说说为什么听到“百鸟争鸣”,却“一只鸟儿也看不见”。
7.根据第一自然段所提到的景物,展开想象,用静态描写的方法写写密西西比河入夜的景色。
(二)周庄水韵(节选)
①第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。②第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。③在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。④古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。⑤在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。⑥细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
1.第⑤⑥句中的两个“仿佛”含义一样吗?为什么?
___________________________________________________________
2.作者写两次到周庄的印象,分别用了下面两个句子,请结合文章内容,简要分析。
(1)看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
___________________________________________________________
(2)像是一幅色彩对比强烈的版画。
这两个句子运用了比喻的修辞手法,其中“水墨画”的特点是_______,它突出了古镇________的特色;“版画”的特点是____________,它突出了古镇____________________的特色。
3.
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