《核心素养视域下小学语文课本剧创编实践研究》课题研究方案.doc

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《核心素养视域下小学语文课本剧创编实践研究》课题研究方案

一、研究背景

（一）问题提出

教育部下发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确指出，要研究出各个学段学生的核心素养发展体系，明确学生所要具备的适应终身发展、社会发展的必备品格和关键能力。由此，“核心素养”的培养是完成立德树人的必经路径。根据国务院发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，在小学阶段我们要丰富学生的艺术课程内容，围绕学校美育教学，构建以学生发展为中心的教学模式、普及面向人人的美育实践活动、推进美育评价改革。

2022年版课标指出：“义务