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- 2023-12-05 发布于山东
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五年级上册英语导学案-Unit3Myfatherisawriter.lesson13|人教(精通)
一、教学目标
通过学习本课,学生能够掌握本课词汇:writer,autumn,colorful,windy,hike,leave。
学生能够听懂、会说、会读、会写本课对话。
培养学生良好的听说能力,以及感受和表达季节变化的意识。
二、教学重难点
掌握本课重点词汇和短语。
熟练听说本课对话。
理解和表达对季节变化的感受。
三、教学过程
1.Warm-up
Greetings:Goodmorning/afternoon,everyone.Howareyoutoday?
Freetalk:What’stheweatherliketoday?Whatdoyouliketodointheautumn?
2.Presentation
Showthenewwordsontheblackboard:
writer(n.):作家
autumn(n.):秋季
colorful(adj.):多彩的
windy(adj.):多风的
hike(v.):徒步旅行
leave(n.):叶子
Explainthewordsandaskstudentstorepeataftertheteacher.
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