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1
课题
世界主要国家的基层治理与社会保障
教学目标
教学目标:
1.通过了解西方主要国家基层治理的历史脉络和发展表现,总结归纳其主要特点,
认识基层治理作为上层建筑的重要内容,是由特定的经济基础所决定的。
2.了解现代社会保障制度的产生及实行情况,认识中国现代社会保障制度既有历史
的传统,也有外来的影响和时代发展的要求。
3.从世界社会保障的发展历程,了解具有中国特色的社会保障制度的建立及其取得的巨大成就,认识到中国的社会保障制度与中国的国情相吻合,是我国现代化治理水平不
断提高的表现。
教学重点:西方国家基层治理的历史与特点
教学难点:现代社会保障的内涵和影响
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
约1
分钟
导入
通过本课聚焦直接导入
约12
分钟
第一部分:
西方主要国
1.出示《克里斯提尼改革的政治组织机构图》和《古希腊雅典
村社公民投票的场景》,引导同学们认识古希腊时期村社是行政治理
2
家基层治理的历史与特
点
的最基层单位。
2.观察《一个庄园的图解》、《12世纪吕贝克城市平面图》和《教士支持解除婚姻的场面》,了解中古时期农村庄园和城市自治的特点
以及教会对欧洲基层治理的作用。
3.根据英国地方治理的材料,概括19世纪英国地方治理的新变
化,并分析产生这一变化的原因。
4.出示美国“赫尔协会”的情境以及20世纪90年代英国白皮
书材料,理解社区是逐渐成为基层治理的主要方式。
5.结合西方主要国家基层治理的历史,概括其治理的特点。
约10
分钟
第二部分:现代社会保障制度的建
立与发展
1.了解现代社会保障制度的含义。
2.分析德国初步建立社会保险制度的文本以及美国颁布《社会
保障法》的内容,了解国家政府干预促成了保障制度的最终形成。
3.出示《1960-1980年部分福利国家公共福利支出占GDP的比
重》,了解福利国家的含义及其影响。
4.了解中国社会保障制度的飞速发展及其成就。
约1
分钟
小结
总结现代社会保障制度的作用和影响
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