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第一章运动的描述
1.3运动快慢与方向的描述——速度
教育科学出版高一|必修1
•速度的概念与物理意义;
•平均速度与瞬时速度的区别与联系;
•速度定义式及其应用。
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学习目标:
2
坐标与坐标的变化量
速度
平均速度与瞬时速度
新课教学
课堂总结
教学流程
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巩固评价
3
乌龟和兔子赛跑,它们都从A点开始出发,中途有个休息点B离A点200m,最终都要到达C点,前15分钟的时候,兔子很快的就到了B点,而乌龟才跑不到10m路。
后来呢,兔子在B点睡着了,而乌龟还在一步一步的努力爬着,最终到达先到达了C点赢得比赛,这个时候兔子才醒来跑到C点。
1.在比赛的两个阶段,究竟是
谁跑得更快一点呢?
2.如何用所学的物理知识解释?
新课导入
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4
-30-20
3
-100
1020
3040
坐标表示位置:A点x1B点x2
坐标变化量Δx表示位移
x2x/m
Δx=x2-x1=30m-10m=20m
ABΔx
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思考与讨论
1
x
C
x
5
想一想:下表中D与E谁运动的快,如何断?
初位置(m)
末位置(m)
经过时间(s)
D
0
2000
41
E
50
5050
80
1、在时间相同的情况下,比较位移的大小,位移大的物体运动得快,位
2、在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间短的物体运动快,
时间长的物体运动慢。
移小的物体运动得慢;有没有一个统一的比
实例分析
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比较物体运动的快慢
较标准呢?
6
速度(velocity):位移与发生这个位移所用时间的比值。
速度是表示物体的运动快慢的物理量。
1、物理符号:v
2、国际单位:米每秒(m/s)。常用单位:km/h、cm/s
3、速度是矢量,既有大小又有方向
4、速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小;速度的方向与物体运动的方向相同。
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7
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例题1:
1、下列关于速度的说法不正确的是()
A、速度描述物体运动的快慢,只有大小。
B、物体运动时间越短,速度越大。
C、物体运动位移越大,速度越大。
D、物体位置变化越快,速度越大。
8
平均速度8.54m/s
此时的运动快慢?
瞬时速度
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9
1、平均速度:物体运动的位移与发生这个位移所用的时间的比值,叫做平均速度。
2、物理意义:粗略地描述了物体运动快慢程度平均速度大,
物体运动快,反之慢
3、定义式:v_=
4、单位:m/s
—Δ—
t
Δx
平均速度
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10
1.平均速度表示了物体(质点)位置改变的大致状况
2.平均速度是矢量,即既有大小又有方向,其方向与位移方向相同
3.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的,平均速度不考虑
运动过程的细节问题,只考虑初末位置及整个过程的运动时间问题.
关于平均速度的几点理解
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11
物体经过某一位置或在某一时刻的运动快慢程度就是瞬时速度瞬时速度
的大小称之为速率,速率是标量。
45
v_=
Δt→0
瞬时速度
6
——
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Δt
Δx
x/m
3
Δx
0
2
1
12
瞬时速度的大小速率
平均速度的大小平均速率
结论:
平均速度大小一般不等于平均速率
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13
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图像法
【思考】如图所示甲、乙两质点的x—t图象;谁运动得比较快?
甲
乙
此运动为匀速直线运动
1030
x/m
t/s
90
14
小结
位移-时间图象能反映:
1.任一时刻的位置
2.发生某段位移所用的时间
3.图线的斜率表示速度的大小
4.图线向上倾
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