人教版三年下数学两位数乘两位数口算教案.docVIP

人教版三年下数学两位数乘两位数口算教案

两位数乘两位数（口算乘法）

教学内容：整十、整百数乘整十数的口算乘法

教学目标：

知识目标：使学生学会整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的口算算理，掌握口算方法。

能力目标：培养学生的口语表达能力和动手操作能力。

情感目标：使学生感受到口算乘法在生活中的广泛应用。

重点：体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。

难点：能正确地进行口算。

教具学具：多媒体课件，磁力条和磁力贴。

教学过程：

新课导入，明确目标

出示两组口算题，观察有什么发现？

5×3＝6×3＝

20×4＝10×3＝

15＋80＝18＋30＝

生：每组第三题就是在求前两题计算结果之和。

师：今天我们就利用这些知识来学习（口算乘法）。师板书课题。

提出问题，交流点拨

学习例1

可以利用竖式计算的方法进行口算。几百几十数乘一位数的口算方法，即先口算几百几十数0前面的数与一位数相乘，再在后面添一个0.

学习例2

出示例2情景图

师：观察情景图，你从中知道了哪些信息？跟同桌说一说。

师：要求10盒有多少个橙子，怎样列式呢？

生回答，师板书6×10=

师：怎样计算呢？说说你的想法。

学生说自己的想法，

师出示书上例2下面的四