物理第十六章电流做功与电功率单元作业设计.docxVIP

物理《电流做功与电功率》单元作业设计

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

物理

九年级

第一学期

沪科版

电流做功与电功率

单元组织方式

? 自然单元? 重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

电流做功

第十六章第一节

2

电流做功的快慢

第十六章第二节

3

测量电功率

第十六章第三节

4

科学探究：电流的热效应

第十六章第四节

二、单元分析

（一）课标要求

本章内容在《义务教育物理课程标准（2011年版）》中属于“能量”这一主题中的“电磁能”部分。教学时应注意联系学生的生活实际，采用多样化的教学方式，发挥实验在物理教学中的重要作用，让学生经历对知识的探究过程，发展学生探究问题和解决问题的能力，培养学生的科学态度和科学精神。具体内容要求如下：

? 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。

? 结合实例理解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。

? 通过实验，了解焦耳定律。能用焦耳定律说明生产生活中的有关现象。

活动建议：

? 活动建议

（1）学读家用电能表，根据读数计算用电量。

（2）调查当地近年来人均使用电能的变化，讨论它与当地经济发展的关系。

（二）教材分析

1.知识框架

2、内容内在逻辑分析：本章内容是在学生学习了电流、电压和电阻的概念并掌握了欧姆定律的基础上，进一步从能的角度认识电，是电学的集大成章。本章