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2024年幼儿园小班教案《房子》

小班教案《房子》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿对建构材料感爱好，感知特征，熟识材料操作方法，让幼儿知道嬉戏的名称，激发幼儿的爱好，在老师的激励下能参加建构嬉戏活动，通过老师的激励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能，快来看看幼儿园小班《房子》教案吧。

一、活动目标

让幼儿知道嬉戏的名称，激发幼儿的爱好，在老师的激励下能参加建构嬉戏活动。

让幼儿对建构材料感爱好，感知特征，熟识材料操作方法。

通过老师的激励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技

能。

使幼儿驾驭一些房子的常识。

发展幼儿的视察、分析实力、动手实力。二、活动打算

积塑、插塑，带幼儿熟识幼儿园的环境以及房子图片。三、活动过程

1、导入

小挚友们，今日老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿

园盖房子。

2、视察示意图，引导幼儿说出外型特征

(1)、幼儿园有哪些房子？他们是什么形态的？(2)、围墙是什么样的？高不高？

(3)、幼儿园的楼房它是几层的？宽吗(4)、我们要建幼儿园的哪几个部分？3、老师示范搭建房子的技能和方法

老师按依次搭出房子的形态，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。

4、提出建构要求

、要搭出房子的主要结构，可以自由选择材料按意愿自由建构。

、嬉戏时要爱惜玩具，掉到地上要刚好捡起来，不要把别人搭建的房子碰倒。

、要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)5、幼儿活动，老师指导

、对搭建实力低的幼儿，可引导其仿照老师或看房子图片进行建构。

、引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。6、观赏作品

你们觉得哪个房子搭的最美丽？为什么觉得它美丽？

7、评价总结

我们今日搭了什么？你是用什么材料来搭的？你还会搭哪些和老师不一样的房子？

表扬能大胆建构、大胆创建的幼儿。

8、自然结束。

小百科：房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。它是人类最基本的生活资料；电视剧剧名。