3-2 与世界深度互动（大单元教学设计）九年级道德与法治下册（部编版）.docxVIP

第三课与世界紧相连

第2课时与世界深度互动

教学目标

【情感、态度与价值观】

1．增强爱国意识和主人翁意识，主动传播中华文明。

2．通过对祖国在世界范围内影响力的了解和认识，为祖国感到骄傲和自豪。

3．学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。

【能力目标】

1．通过学习，能正确、全方面理解和把握中国对世界的影响。

2．正确看待世界文明，积极主动学习和了解世界文明。

【知识目标】

1．知道中国在各个领域对世界的影响。

2．知道我们应该怎样学习和借鉴人类文明的一切优秀成果及其意义。

重点难点

【重点】

1．中国在各个领域对世界的影响。

2．怎样学习和借鉴人类文明的一切优秀成果。

【难点】

1．怎样学习和借鉴人类文明的一切优秀成果。

2．学习和借鉴人类文明的一切优秀成果的意义。

教学过程

【新课导入】

视频导入：观看视频《中国对世界的影响》，中国的国际影响力在不断提升，中国与世界的互动越来越密切。世界在走进中国，中国也在走向世界，中国正在与世界深度互动。今天我们一起探究“与世界深度互动”。

【讲授新课】

（一）中国的影响

1．文化方面：中国文化对世界的影响越来越大

[探究与分享]

（1）春节是中国的传统节日，今天，越来越多的国家庆祝中国春节。阅读教材第34～35页“探究与分享”内容，思考：（1）你怎么看待这一现象？（2）在国际舞台上，你还感受到哪些中国文化的影响？

（2）展示中国文化名片。

[教师点拨]

随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。

2．经济方面：中国正为世界经济增长注入新的活力

[活动设计]

（1）阅读教材第35页“探究与分享”回答：中国高速铁路走出国门，对中国与世界分别意味着什么？

（2）展示中国经济名片。

[教师点拨]

中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇……中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

3．政治方面：中国是世界格局中的重要力量

[活动设计]

展示材料。

在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上，国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲。习近平强调，国际上的事应该由大家共同商量着办，世界前途命运应该由各国共同掌握，不能把一个或几个国家制定的规则强加于人，也不能由个别国家的单边主义给整个世界“带节奏”。世界要公道，不要霸道。大国要有大国的样子，要展现更多责任担当。

习近平主席的讲话，体现了中国坚持怎样的国际关系理念？致力于构建怎样的国际政治新格局？

[教师点拨]

中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

为人类思考与建设未来提供了新的路径。

[活动设计]

展示材料。思考：下面材料说明了什么？

中国构建全球治理体系

全球经济治理

全球发展治理

全球安全治理

“一带一路”倡议

脱贫攻坚，消除极端贫困

支持联合国维和行动

G20峰会

支持和帮助发展中国家

支持政治解决热点问题

博鳌亚洲论坛

促成应对气候变化的《巴黎协定》

重视核安全问题

推动自贸区建设

推动国际人权合作

推动亚洲地区安全架构

[教师点拨]

中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。

[归纳总结]

中国对世界的影响：（1）随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。（2）中国为世界经济增长注入新的活力;中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。（3）中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（4）中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。这将对世界的和平与发展产生深远的影响。

（二）兼收并蓄交流互鉴

1．正确认识和对待人类文明

[活动设计]

（1）阅读教材P37，回答：文明的内涵是什么？

（2）阅读教材P37“探究与分享”，小组交流：=1\*GB3①在历史发展的长河中，人类创造了各种文明。以上文明成果分别属于哪个国家?=2\*GB3②我国在发展过程中学习借鉴的不同文明成果有哪些?=3\*GB3③学习和借鉴人类文明的一切优秀成果的原则或态度？=4\*GB3④学习和借鉴人类文明优秀成果的具