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摘要
摘要
信息技术的快速发展和广泛应用，已使得信息素养成为信息社会中的必备技能之一。
而随着逐渐步入以移动互联网、大数据和人工智能技术为代表的数字化社会，数据价值
日益体现，数据素养成为信息素养中的关键要素之一，引起了社会广泛关注。面对持续
增加的海量数据，对数据保持何种态度、具有哪些数据操作技能，以及怎样规范使用等
成为当前教育领域面临的重要课题。高中生作为人才培养的重要对象，也是进入数字化
社会的重要力量，培养和提
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