基于STSE教育理念的“氧化还原反应”教学设计与实践研究.pdfVIP

基于STSE教育理念的“氧化还原反应”教学设计与实践研究.pdf

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摘要

本文运用文献法、实验法和调查法等研究方法验证氧化还原反应教学中结合STSE

教育理念对学生核心素养的提升情况。通过查阅文献，综述了国内外STSE教育与氧化

还原反应的研究现状，通过学生问卷调查和教师访谈了解基于STSE教育理念的“氧化

还原反应”的教学现状。在建构主义理论、概念转变理论、最近发展区理论的指导下，

根据STSE教育理念教学注重设置真实学习情境、问题解决过程以及关注情感类目标达

成的特点，对《

该用户很懒，什么也没介绍

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