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课题
创新改变生活
知识目标
什么是创新
创新有哪些作用
我国为什么要实施创新驱动发展战略(必要性)
能力目标
能通过材料总结概括创新的重要性
情感态度价值观目标
体会我国实施创新驱动发展的必然因素
授课过程
环节
内容
设计意图
导入
我们本册书的核心内容社会主义核心价值观国家层面的价值,分别是富强、民主、文明、和谐。分别对应的是我们国家发展过程中所进行的经济建设、政治建设、文化和生态文明建设以及社会建设。第一单元我们所要了解的是经济建设。经济建设的目标是国家富强,共同富裕。要想实现这个目标,我们就要进行改革开放和建设创新型国家。上节课我们了解了我国近代以来的积极探索,1978年开启的改革开放之路使得我们国家在富强的道路上走的更坚实有力。2012年,社会主义建设进入新时代。在新时代我们国家发展面临着新矛盾新挑战,这些都需要通过改革开放才能实现。同样,对于“民强”也需要通过改革开放,通过发展来实现,让人民更好的共享改革开放的成果。
之前的课程中我们好了解到改革有一个作用,那就是激发创新的活力。那么,到底什么是创新呢?在国家发展中是否要坚持创新发展呢?我们带着这些问题来步入今天的课程。
通过导入,让学生对所学内容有个整体的认识,体现“大单元”教学。
授课模式
议题探究
今日议题:创新添活力:科技之光如何映照北京冬奥
授课环节
具体内容
自学释疑
1.什么是创新
2.创新有哪些作用
3.我国为什么要实施创新驱动发展战略(必要性)
通过让学生预习课本,填写导学卷中的知识框架,了解本框的基础知识
学生
“自学
释疑”
部分内容
1.什么是创新?
生活处处有创新
创新是一种生活方式。创新不仅仅指从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;不仅局限于科技领域,还渗透到生活的方方面面;不仅指灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;不仅个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。
2.创新有哪些作用?
对个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;创新点燃激情,让我们的生命充满活力;创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
创新让生活更美好。随着时代的快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩
对社会:知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义,推动社会进步
3.我国为什么要实施创新驱动发展战略(必要性)
时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
创新驱动是国家命运所系,这是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
创新是改革开放的生命。创新能攻坚克难,能提升发展品质,能将改革渗透到生活的方方面面,能推动中国走向富强。
创新是国家改革的必然要求。只有激活创新引擎,释放更多的创新活力,才能实现国富民强。
议事实:材料中及你的了解说一说京张高铁中都有哪些创新元素?请你概括这些创新科技元素产生了哪些影响。
议经验:京张高铁是坚持科技创新成功实践典范,具有重要的实践意义。请你总结坚持科技创新的实践经验。
百年京张创新之路
京张高铁不仅为2022年北京冬奥会提供交通服务,更推进京津冀地区交通一体化建设。詹天佑、“人”字形铁路、青龙桥火车站等为众人所熟知,京张铁路作为中国人自己设计的第一条铁路,到京张高铁,铁路建造技术跨越了百年,也是奋发进取,锐意创新的百年。
新老京张,华丽地完成智能化、高速化、科技化的转变,其中自主创新的魅力再次展现。詹天佑创造性地设计出“人”字形铁路,首次使用炸药开采隧道,开创了竖井施工法沿用至今。到今天,京张高铁是我国自主设计的350km智能高铁。列车运行定位,列车发车运行,旅客购票候车、铁路调度、线路设施运维等均实现智能化。从中国第一条铁路到中国第一条智能高铁线路,不仅彰显我国铁路建设的飞速发展,更是从无到有,坚持不断创新的真实写照,从跟随到引领,凝聚着中国创造的智慧。
京张高铁的开通运行,不仅是服务冬奥会,更是深刻地改变了沿线城市的发展。高铁旅行带火当地“雪经济”,形成了产业,带动了当地群众的就业,让人民群众获得了实在的收益。同时高铁作为各项技术、设备的“综合体”,为装备制造、技术产品等提供了广阔的应用市场。
京张高铁是坚持科技创新成功实践典范,具有重要的实践意义。坚持自主创新,是百年京张带给我们的思考与启示。在全球经济复苏乏力,疫情持续的大背景下,通过创新创造,催生新产业、新模式,增强我国技术的综合竞争力,激发国内大循环体系的运转,是构建新经济发展格局的重要助力,是形成新的高质量发展之路,是我国发展的重要战略支撑。坚持自主创新,必将走出更多的中国道路。
通过学生阅读材料及回答问题,让学生
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