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2021130【文学理论?词人】辛弃疾
“苏辛”:辛弃疾词的内容博大精深,风格雄深雅健,确立并发展了苏轼所开创的“豪放”一派,而与苏轼并称为“苏辛”。
词的地位提升:
1.词不仅可以抒情言志,而且可以同诗文一样议论说理;
2.从此,词作与社会现实生活、词人的命运和人格更紧密相连,词人的艺术个性日益鲜明突出;
3.词的创作手法不仅是借鉴诗歌的艺术经验,“以诗为词”,而且吸取散文的创作手段,“以文为词”;
4.词的语言在保持自身特有的音乐节奏感的前提下,也大量融入了诗文中的语汇。利用一切可以利用的创作手段和蕴藏在生活中、历史中的语言,空前地解放了词体,增强了词作的艺术表现力,最终确立了词体与五七言诗歌分庭抗礼的文学地位。
第一节:辛弃疾的创作道路
1.简介:辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,山东历城(今山东济南)人。其特点有:
(1)他原是智勇双全的英雄,也天生一副英雄相貌。
(2)非凡的胆略勇气。
(3)深谋远虑,智略超群。
(4)平生以气节自负、以功业自诩。
(5)积极进取的精神、抗战复国的政治主张本来就与当时只求苟安的政治环境相冲突;
(6)傲岸不屈、刚正独立的个性更使他常常遭人嫉恨谗害和排挤。
(7)既有词人的气质,又有军人的豪情。
2.稼轩词特点:
(1)创作主张:即弘扬苏轼的传统,把词当做抒怀言志的“陶写之具”,用词来表现自我的行藏出处和精神世界。
(2)词的内容:把自我一生的人生经历、生命体验和精神个性完整地表现在词作中。
(3)词的特点:与虎啸风生、豪气纵横的英雄气质相适应,崇尚、追求雄豪壮大之美,情怀的雄豪激烈,意象的雄奇飞动,境界的雄伟壮阔,语言的雄健刚劲,构成了稼轩词独特的艺术个性和主导风格。
第二节:辛词的艺术世界
1.独一无二的英雄形象
唐五代以来,词世界里先后出现了四种主要类型的抒情主人公:
(1)唐五代时的红粉佳人
(2)北宋时的失意文士
(3)南渡初年的苦闷志士。
(4)虎啸风生、气势豪迈的英雄形象。
辛弃疾平生以英雄自许,渴望成就英雄的伟业,成为曹操、刘备那样的英雄:“英雄事,曹刘敌。”(《满江红?江行简杨济翁周显先》)“天下英雄谁敌手,曹刘。生子当如孙仲谋。”(《南乡子》)英雄的历史使命,是为民族的事业而奋斗终生。即使是仕途失意,落魄闲居,也难忘他的历史使命,时刻思念着故国江山。虽华发苍颜,但壮心不已。
辛词注重从人物的行为活动中展现抒情人物的心态情感和个性形象。因此其词中的抒情人物形象不仅丰满鲜活,富有立体感,而且具有变异性、阶段性特征。体现如下:
(1)少年的辛弃疾:沙场点兵的将帅,执戈横槊的英雄,气势豪迈,虎啸风生:“少年横槊,气凭陵,酒圣诗豪馀事。”(《念奴娇》)
(2)中年的辛弃疾:经历了人世的危机和宦海浮沉,他已无法点兵沙场,只能在落日楼头,摩掌抚剑,面对友人,弹铁悲歌:“腰间剑,聊弹铁。”(《满江红》)当年叱咤风云的少年将帅变成了“和泪看旌旗”(《定风波》)、“试弹幽愤泪空垂”(《鹘鹄天》)的失路英雄。
(3)退隐以后:又变为手不离杯的醉翁、抱瓮灌园的村叟。
(4)到了暮年晚景:辛弃疾已是“头白齿牙缺”(《水调歌头》)、“不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼”(《鹧鸪天》)的衰翁。
【批注】按照时间的顺序来梳理辛弃疾的形象。
2.丰富复杂的心灵世界
南渡词人的情感世界已由个体的人生苦闷延伸向民族社会的忧患,辛弃疾继承并弘扬了这一创作精神,表现出更深广的社会忧患和个体人生的苦闷。
如三十五岁时写的名作《水龙吟?登建康赏心亭》,故国沦陷、国耻未雪的仇恨和焦虑,故乡难归、流落江南的漂泊感,英雄无用的压抑感和壮怀理想无人理解的孤独感,英雄的生命等闲虚度的失落感和时不我待的紧迫感,交织于胸。因理想与现实的冲突,他萌生出退隐之念,但英雄无功的羞愧感和执著的进取心促使他放弃了隐退的念头。欲进不能,欲退不忍,刚强自信的英雄也禁不住愤然泪下。此词充分表现出英雄心灵世界的丰富性和曲折性,深度开掘出词体长于表现复杂心态的潜在功能。
【批注】压抑感、孤独感、失落感、紧迫感。这些语句非常简练、专业,是一般的中小学教师所不能及的,故教师要把一些哲理性的语言迁移到语文课堂中来。
辛弃疾对民族苦难忧患的社会根源有着清醒深刻的认识,《美芹十论》和《九议》就透彻地分析了南宋王朝的社会弊端。在词中:
(1)他也往往用英雄特有的理性精神来反思、探寻民族悲剧的根源,具有批判性和战斗性;
(2)谴责朝廷当局的苟且偷生;
(3)痛愤英雄豪杰被压抑摧残;
(4)对排挤妒忌自己的群奸小人也进行了辛辣的嘲讽和抨击。
3.还呈现了丰富多彩的乡村风景与乡村人物。
辛弃疾在江西上饶、铅山的农村先后住过二十多年,对当地的村民和山水景致作了多角度的素描,给词世界增添了极富生活气息的一道清新自然的乡村风景线,如《清平乐》和《西江
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