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(进阶篇年下学期初中语文人教部编九年级同步分层作业7《溜索》(解析)
(进阶篇)2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业7*溜索
一.选择题(共3小题)
1.下列对《溜索》一文的分析理解有误的一项是()
A.当“我”询问时,“首领也只懒懒说是怒江”中的“懒懒”表现了首领的心不在焉。
B.文章多次写到鹰,既衬托出环境的奇险,又烘托了马帮汉子的形象。
C.文章用了不少笔墨写牛,从侧面表现了怒江峡谷的高峻、险恶,同时与“我”的战战兢兢互相映衬,反衬出首领等人的勇敢无畏。
D.“(瘦小汉子)脚一用力,飞身离岸,嗖的一下小过去”中的动作词“小”字,写出了瘦小汉子在溜索上快速渡过怒江峡谷时给“我”带来的视觉感受,富有表现力。
2.下列表述完全正确的一项是()
A.《孙权劝学》选自司马迁主持编写的国别体通史《资治通鉴》,全文围绕“学”分成三个部分:孙权劝学,吕蒙治学,鲁肃赞学。
B.契诃夫是英国作家、戏剧家,代表作有《第六病室》《装在套子里的人》。《变色龙》是他的一篇批判现实主义讽刺小说。
C.《溜索》选自《遍地风流》,阿城以散文的形式对驮队溜索过怒江进行了描写。
D.《傅雷家书》是我国现代著名文学翻译家、文学评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,充满了父亲对儿子的挚爱。
3.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是()
A.标题《溜索》,既点出核心事件,也设置了悬念,激发读者的好奇心。
B.《溜索》的阿城,原名钟阿城。是当代寻根文学的代表作家。代表作有小说《棋王》《树王》《孩子王》等。
C.小说通过写怒江峡谷的地势险恶来烘托出马帮汉子沉着冷静、从容淡定的姿态。
D.小说主要通过大量的对话描写,鲜明的表现马帮汉子剽悍而爽朗的性格。
二.语言运用(共1小题)
4.《溜索》运用了多种衬托手法。有动物间的衬托,如领队骑的马伟岸、飘逸、雄壮,飞翔的鹰在峡谷中与狂风猛烈搏击,过峡谷的牛恐惧得不肯再挪动半步、泪流发抖。有人物与人物的衬托,如“我”的战战兢兢与勇敢无畏的领队和汉子们构成反衬。有动物与人物的衬托,如“我”与牛的互相衬托。
请你运用衬托手法写一个片段。
三.解答题(共2小题)
5.赏析《溜索》中精妙的句子。
①怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。
②俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。
6.《溜索》第15~16段用了不少笔墨写牛,这对环境描写和人物描写各有什么作用?
四.现代文阅读(共2小题)
7.阅读下文,回答问题。
一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷,初不在意,只当是百里之外天公浇地。雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。首领也只懒懒说是怒江,要过溜索了。
山不高,口极狭,仪容得一个半牛过去。不由捏紧了心,准备一睹气贯滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。
怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。
首领稳稳坐在马上,笑一笑。那马平时并不觉雄壮,此时却静立如伟人,晃一晃头,鬃飘起来。首领眼睛细成一道缝,先望望天,满脸冷光一闪,又俯身看峡,腮上绷出筋来。汉子们咦咦喂喂地吼起来,停一刻,又吼着撞那回声。声音旋起来,缓缓落下峡去。
牛铃如击在心上,一步一响,马帮向横在峡上的一根索子颤颤移去。
那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索崩。
首领缓缓移下马,拐着腿走到索前,举手敲一敲那索,索一动不动。首领瞟一眼汉子们。汉子们早蹲在一边吃烟。只有一个精瘦短小的汉子站起来,向峡下弹出一截纸烟,飘飘悠悠,不见去向。瘦小汉子迈着一双细腿,走到索前,从索头扯出一个竹子折的角框,只一跃,腿已入套。脚一用力,飞身离岸,嗖的一下小过去,却发现他腰上还牵一根绳,一端在索头,另一端如带一缕黑烟,弯弯划过峡顶。
大家正睁眼望,对岸一个黑点早停在壁上。不一刻,一个长音飘过来,绳子抖了几抖。
三条汉子一个一个小过去。首领哑声说道:“可还歇?”余下的汉子漫声应道:“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。
牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛,骂着赶到索头。那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄,挂在角框上,又将绳扣住框,发一声喊,猛力一推。牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿
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