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旗下讲话演讲稿4篇

旗下讲话演讲稿篇1

小的时候，父母告知我：“人无志，无以成大事。”

7岁的时候，我写下了我的第一篇作文：我的抱负

8岁的时候，我有了第一个人生目标：成为父母的骄傲。

9岁的时候，我有了自己的计划：每天该学习什么。

13岁的我，觉得自己是个无所不能的男孩，学习上总是草草了事。

14岁的我，发觉身边的伙伴一个一个超越了自己，我开始反思，于是我有了人生中第一个目标，我要考进一个所四星高中！

15岁的我，开始努力的朝目标靠近。我相信只要一步一步完成每个小目标，大目标也就指日可待了。

16岁的我，进入了抱负的高中。与中学相比，高中的知识量更大，每天要学的内容更多，刚开始我不分先后顺次和轻重缓急，手忙脚乱、丢三落四，于是，我开始尝试制定了学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减削时间糜费。我知道了每天要先干什么？再干什么？

将来，我会积极主动地确立自己的进展方向、奋斗目标，然后为达到这一目标而确定行动时间和行动方案。我相信每一个踏进一中学校的同学，都盼望考上一个好高校。每个人在每个学习阶段都会对自己有要求，我要继续努力，继续拼搏，学习更多的知识，实现我的奋斗目标。

一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永久漂流不定，只会到达绝望、失败和懊丧的海滩。目标的作用不仅是界定追求的最终结果，它在整个人生旅途中都起着重要作用。目标一旦确定，我们就应积极制定计划去努力达成，对于我们来说，在制定计划时应留意以下几点：

一、尊敬自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最正确感觉也往往不尽相同。有的人的学习最正确时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最正确学习时段之后，根据它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最正确感觉时间去做，提高效率。

二、学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充斥信心地复习下去。

三、对比计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

让我们共同规划人生，成就自我。

旗下讲话演讲稿篇2

敬爱的老师，心爱的同学们：

大家上午好！我是高二〔4〕班的曹爽爽，今日，国旗下讲话的题目是《培育终身受用的习惯》。

同学们，闻名的心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能拥有良好的习惯，播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格，播种你良好的性格，你就能拥有良好的命运。“

1978年，75位诺贝尔奖获得者齐聚巴黎，有人问其中一位获奖者，“你认为你在哪所高校或者试验室里学到了生活中最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“在幼儿园。”那人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，饭前饭后要洗手；午饭后要休息；做了错事表示歉意；学习要多思索，要多观测生活。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”学者的回答，代表了全部在会的科学家的看法，他们全都认为，终身所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培育的良好的习惯。

的确，行为习惯就像我们身上的指南针，时刻指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡有所成就的人，都是一些一贯以来都在坚持某种良好习惯的人。

同学们，昨日的习惯已经成就了今日的我们；今日的习惯却决断明天的我们，所以，让我们从现在做起，从今日做起，从弯腰捡起身边的一片纸屑，仔细做好每一堂课的课堂笔记，认真擦洁净一块瓷砖做直吧！我相信，养成良好的行为习惯，你定会受益终身！

旗下讲话演讲稿篇3

敬爱的各位老师、心爱的同学们：

大家好！

今日我国旗下讲话的题目是“让学习搭起胜利的阶梯”。

同学们，离期末只有七个周的时间了，我们这学期的.学习也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热忱和刻苦学习精神，才能取得全面成功。借此机会我盼望把一些学习方面好的建议与同学沟通一下。

我想和大家沟通的第一个方面是：做时间计划师

时间是这个世上最珍贵、也是流失最快的资