新教材适用2023_2024学年高中数学第7章复数7.1复数的概念7.1.1数系的扩充和复数的概念课件新人教A版必修第二册.pptxVIP

第七章复数;7.1复数的概念

7.1.1数系的扩充和复数的概念;必备知识?探新知;素养目标?定方向;

通过方程的解，了解引进复数的必要性，认识复数，理解复数的基本概念及复数相等的充要条件．

通过理解复数的基本概念及复数相等的有关知识，体会数学抽象及数学运算素养.;必备知识?探新知;复数的有关概念;想一想：

数系是如何逐步扩充的？

提示：数系的每一次扩充都与实际需求密切相关．由计算的需要，得自然数(正整数和零)，为表示和正整数具有相反意义的量，如解方程x＋3＝1，得负整数，负整数和自然数统称为整数；由测量、分配中的等分，如解方程3x＝5，得分数(由有限小数和循环小数组成)，分数和整数统称为有理数；为解决正方形对角线的度量，如解方程x2＝2，得无理数，即无限不循环小数，无理数和有理数统称为实数；为解决负实数不能开平方的问题，如解方程x2＝－1，得虚数，虚数和实数统称为复数．;[提醒]复数概念的三点说明

(1)复数集是最大的数集，任何一个数都可以写成a＋bi(a，b∈R)的形式，其中0＝0＋0i.

(2)复数的虚部是实数b而非bi.

(3)复数z＝a＋bi只有在a，b∈R时才是复数的代数形式，否则不是．;练一练：

1．复数z＝2＋5i的实部等于_____，虚部等于_____.

2．若复数z＝(2a－1)＋(3＋a)i(a∈R)的实部与虚部相等，则a＝_____.

[解析]由题意知2a－1＝3＋a，

解得a＝4.;复数的分类;想一想：

为什么虚数不能比较大小？

提示：引入虚数单位i后，规定i2＝－1，但i与0的大小关系不能确定．理由如下：若i0，则2ii，两边同乘i，得2i2i2，即－2－1，与实数系中数大小规定相矛盾；若i0，则－2－1?－2i－i?－2i·i－i·i?21，与实数系中数的大小规定也是矛盾的．

故虚数不能比较大小，只有相等与不相等之分．

若两个复数用“”或“”连接，则必为实数．;复数相等的充要条件;2．若复数z＝(m－2)＋(m＋1)i是纯虚数，则实数m＝_____.

3．已知x，y∈R，若x＋3i＝(y－2)i，则x＋y＝_____.

[解析]由题可知，x＝0，y－2＝3，∴y＝5，∴x＋y＝5.;关键能力?攻重难;(1)给出下列三个命题：①若z∈C，则z2???0；②2i－1虚部是2i；③2i的实部是0.其中真命题的个数为()

A．0 B．1

C．2 D．3;(2)已知复数z＝a2－(2－b)i的实部和虚部分别是2和3，则实数a，b的值分别是____________.

(3)判断下列命题的真假．

①若x，y∈C，则x＋yi＝1＋2i的充要条件是x＝1，y＝2；

②若实数a与ai对应，则实数集与纯虚数集一一对应；

③实数集的补集是虚数集．;[解析](1)对于①，当z∈R时，z2≥0成立，否则不成立，如z＝i，z2＝－1＜0，所以①为假命题；

对于②，2i－1＝－1＋2i，其虚部为2，不是2i，所以②为假命题；

对于③，2i＝0＋2i，其实部是0，所以③为真命题．

(2)由题意得：a2＝2，－(2－b)＝3，

(3)①由于x，y都是复数，故x＋yi不一定是代数形式，因此不符合两个复数相等的充要条件，故①是假命题．

②当a＝0时，ai＝0为实数，故②为假命题．

③由复数集的分类知，③正确，是真命题．;[归纳提升]判断与复数有关的命题是否正确的方法

1．举反例：判断一个命题为假命题，只要举一个反例即可，所以解答这类型题时，可按照“先特殊，后一般，先否定，后肯定”的方法进行解答．

2．化代数式：对于复数实部、虚部的确定，不但要把复数化为a＋bi的形式，更要注意这里a，b均为实数时，才能确定复数的实、虚部．

特别提醒：解答复数概念题，一定要紧扣复数的定义，牢记i的性质．;(多选题)下列说法中，错误的是()

A．复数由实数、虚数、纯虚数构成

B．若复数z＝3m＋2ni，则其实部与虚部分别为3m,2n

C．在复数z＝x＋yi(x，y∈R)中，若x≠0，则复数z一定不是纯虚数

D．若a∈R，a≠0，则(a＋3)i是纯虚数

[解析]A错，复数由实数与虚数构成，在虚数中又分为纯虚数和非纯虚数．B错，只有当m，n∈R时，才能说复数z＝3m＋2ni的实部与虚部分别为3m,2n.C正确，复数z＝x＋yi(x，y∈R)为纯虚数的条件是x＝0且y≠0，只要x≠0，则复数z一定不是纯虚数．D错，只有当a∈R，且a≠－3时，(a＋3)i才是纯虚数.;题型二;[归纳提升]利用复数的分类求参数的方法及注意事项．

1．利用复数的分类求参数时，首先应将复数化为标准的代数形式z＝a＋bi(a，b∈R)，若不是这种形式，应先化为这种形式，得到实部与虚部，再求解．

2．要注意确