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大班数学学习6的第三组加减教案

1、大班数学学习6的第三组加减教案

活动目标：

学习6的第三组加减，感知数量关系间的互逆性。

依据算式编出相应的应用题，正确运用“一共”和“还剩”。

乐观开动脑筋，自然大声地表述编的应用题。

活动预备：

1、教具：算术题卡片若干。

2、学具若干。

活动过程：

集体活动。

复习6的组成。

黑板上写有6的组成的缺数分合式，请幼儿用数字把分合式填写完整。

学习6的第三组加减法。

出示算式卡片。谁知道6减3等于几?这个算式可以表示一件什么事呢?幼儿大胆表述。出示另一道算式卡片。3加3等于几?这个算式可以表示什么事呢?正确运用“一共”和“还剩”。

小组活动。

一二组看实物图列算式。

三四组看算式编应用题。

2、大班数学活动学习6的其次组加减教案反思

活动目标

1.连续尝试看情景图编应用题。

2.复习6以内数的组成、加减。

3.使幼儿进一步理解两个局部数的交换关系，培育幼儿分析、推理力量，思维的灵敏性及幼儿的尝试精神，训练幼儿运算速度和