初中科学课件：光合作用.pptxVIP

光合作用大目湾实验学校翁宇峰

想一想1、根的主要功能是什么？2、茎的主要功能是什么？3、那么叶呢？

光合作用的场所1、从叶的主要结构着手，你认为叶片中可以进行光合作用的结构有哪些？——叶肉的栅栏组织、海绵组织和保卫细胞。2、他们的共同点是什么？——含有叶绿体（呈现绿色）3、某些植物的茎含有叶绿体呈现绿色，它可能具有什么能力？光合作用的场所为——叶绿体中！

光合作用的过程请思考：光合作用的过程是怎么样的？请写出光合作用的文字表达式。那么问题来了，你如何证明这个过程是正确的？我们分步来解析。

光合作用的产物1、如何证明光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉类物质）？——氧气能使带火星的木条复燃。（一开始，后来...）——淀粉类物质遇碘液变蓝色。2、如何确定淀粉是植物自身光合作用合成，而不是土壤溶液中吸收来的？3、如何确定这些淀粉不是植物原来就有的？饥饿处理！碘液

光合作用的原料1、如何证明光合作用必须有水和二氧化碳的参与？——除去水叶脉！怎么处理？——除去二氧化碳没想到吧~哈哈哈哈~氢氧化钠溶液~

光合作用的理解1、概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成为贮存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。2、光合作用的场所和条件：场所：叶绿体条件：光

光合作用的理解3、光合作用的原料和产物：原料：水、二氧化碳产物：有机物（淀粉）、氧气4、光合作用中物质和能量的转化：