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新年对称剪纸幼儿园教案

教学目标

让幼儿了解中国传统的剪纸艺术，并掌握纸张的对称性；

培养幼儿的手部协调能力和创造力；

通过制作对称剪纸，让幼儿感受到新年的气氛。

教学准备

纸张，如彩纸或白纸；

剪刀；

铅笔；

灯光板（可选）。

教学过程

第一步：介绍剪纸艺术

老师可以通过展示一些剪纸作品或视频，向幼儿介绍中国传统的剪纸艺术，并让幼儿了解剪纸的历史和文化意义。

老师可以让幼儿观察蝴蝶、花朵等图案，引导幼儿发现其中的对称性并解释对称的概念（即左右对称、上下对称、中心对称等）。

第二步：绘制对称图案

老师向幼儿解释对称图案的制作方法。首先，幼儿需要在纸张上绘制对称图案的轮廓线，然后在轮廓线两侧进行对称切割。

老师可以提前准备好一些对称图案的模板，让幼儿选择自己喜欢的图案进行制作。或者，老师可以让幼儿自行设计图案，并帮助幼儿画出对称的轮廓线。

第三步：剪纸制作

老师告诉幼儿制作对称剪纸的步骤。首先，幼儿需要将轮廓线两侧的纸片反向折叠，使纸张上下对称或左右对称。然后，幼儿将两侧的纸片沿着轮廓线剪掉多余部分，最后展开即可得到对称图案。

老师可以提醒幼儿在剪纸时保持手的稳定性，并告诉幼儿注意安全（剪刀不要乱动，不要过于接近手指等）。

第四步：欣赏作品并制作新年装饰品

老师可以展示所有幼儿的对称剪纸作品，让幼儿互相欣赏，并表扬幼儿的努力和成果。

老师可以带领幼儿将对称剪纸拼接成新年的装饰品，如贴在窗户上、悬挂在教室内等。同时，让幼儿了解新年的文化和传统。

教学总结

通过本课程的学习，幼儿们了解了对称的概念和剪纸艺术，掌握了对称剪纸的基本技巧。同时，通过制作对称剪纸，幼儿感受到了新年的气氛，并培养了创造力和手部协调能力。教师应当及时对幼儿进行评价，表扬优秀的表现，同时指出需要改正的地方，促进幼儿全面发展。