2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛(中职组)-云计算服务赛项规程.pdfVIP

2022—2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛

“云计算服务”赛项规程（中职组）

一、赛项名称

赛项编号：Z50

赛项名称：云计算服务

赛项组别：中职组

赛项归属专业大类：信息技术类

二、竞赛目的

（一）以大赛检验教育教学成果

本赛项全面考察中职学生云平台部署、自动化运维、云服务部署运维等前沿

的知识、技术技能以及职业素养能力；全面检验学生云计算技术应用的工程实践

能力和创新能力，展现云计算人才培养成果。

（二）以大赛促进教育教学改革

本赛项按照行业企业云计算岗位真实工作过程设计竞赛内容，竞赛内容源自

企业真实的项目和工作任务，通过大赛，培养学生云计算实践技能创新能力，进

而提升学生职业素养和就业能力，促进“双师型”师资队伍建设，推动云计算人才

培养模式与课程体系改革，提升学生从事云计算相关岗位的适岗性，从而提高人

才培养的针对性、有效性和专业建设水平。

（三）以大赛看齐世界技能标准

本赛项紧跟云计算主流技术发展趋势，赛项标准对接国际标准，借鉴世界技

能大赛办赛机制，参考世界技能大赛云计算赛项技术文件，瞄准世界最高技能水

平，选拔具有大国工匠素质的技术技能人才。

（四）以大赛营造崇尚技能氛围

通过本赛项，在信息产业大力弘扬工匠精神，引导全社会尊重、重视、关心

技能人才的培养和成长，宣传技能人才的重要贡献和重大作用，在全社会倡导“崇

实尚业”之风，营造尊敬技能人才的社会氛围，让尊重劳动、尊重技术、尊重创

造成为社会共识，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。

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本赛项方案参照世界技能大赛与全国职业院校技能大赛的制度、规范和流程

制定，面向在校中职学生，旨在通过竞赛的方式提升中职学生进行云计算服务安

装、配置、运维和脚本编程能力，实现与世界技能大赛接轨，促进赛教融合、赛

训融合，推动云计算体系的人才培养，满足社会发展对人才的需求。

三、竞赛内容

根据业务需求和实际的工程应用环境，要求考生实现私有云平台搭建与运

维、企业项目应用迁移上云规划设计与实施、企业项目应用架构调优等内容。竞

赛涵盖如下内容：

（一）私有云服务搭建任务

根据赛题要求，进行物理主机操作系统设置与管理，包括网络、存储、虚拟

化和安全等，确保操作系统正常运行；检查交换机、服务器之间的连线，测试网

络的连通性。

准备工作，包括安装和配置yum源、ftp、ntp、http、RabbitMQ、MariaDB

数据库、MemCached、etcd等服务。

编写（或使用赛项提供的）安装脚本完成OpenStack私有云平台的搭建，

搭建完成后，检查各个组件的运行状态，能正确地使用私有云平台。

（二）私有云服务运维任务

能够对OpenStack私有云平台的云主机、云存储、云网络、云数据库、负

载均衡和高可用等进行运维管理。

完成OpenStack私有云平台组件的运维，包括Keystone、Glance、Nova、

Neutron、Cinder、Swift、Ceph、Manila、Zun、Blazar、cloudkitty等组件。

完成私有云应用项目部署，如搭建私有博客系统、应用商城网站等。

掌握私有云上各服务的依赖关系与对应关系，能排除在使用过程中遇到的故

障，确保私有云环境稳定、顺畅运行。

（三）容器云服务搭建任务

安装Docker服务，部署私有容器仓库，熟练使用Docker各项命令。

设计Kubernetes平台架构，准备容器环境，编写模板文件，搭建Kubernetes

容器云平台。

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使用容器云平台的各项命令，检查容器云平台的运行状态，监控容器云平台

的运行情况。

（四）容器云应用部署任务

基于Docker环境，编写Dockerfile和使用Commit等方式制作容器私有

镜像，搭建微服务应用系统。

基于Kubernetes容器集群，搭建持续集成环境。

（五）容器云服务运维任务

完成Kubernetes容器云平台的Pod、Deployment、Service、Ingress、网络、

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