在文明的世界里孤独终老--《百年孤独》教学设计.docxVIP

在文明的世界里孤独终老一《百年孤独》教学设计

前情回顾：何塞?阿尔卡蒂奥?布恩迪亚与表妹乌尔苏拉结婚后,带领一群年轻人离开家乡，长途跋涉来到一个偏远的地区，建立了小村庄马孔多。马孔多交通闭塞，只有一群吉卜赛人偶尔来访，带来磁铁、望远镜、冰块等新鲜事物，却被村里人看作魔法.何塞?阿尔卡蒂奥?布恩迪亚与吉卜赛老人梅尔基亚德斯结为好友，埋头钻研炼金术，却一无所获。他想寻找通过外部世界的道路,也以失败告终。反而是乌尔苏拉在寻找离家出走的大儿子I可塞?阿尔卡蒂奥时，无意中发现了临近的城镇。马孔多自此与繁华世界建立了联系，天翻地覆的变化即将到来。

任务一:概括小说节选部分主要人物形象

何塞?阿尔卡蒂奥?布恩迪亚：富于幻想，敢于实践，是一个发明家，具有惊人的毅力和智慧，充满想象和创造的欲望.

乌尔苏拉：坚强、勤劳,撑起家庭重担；靠着卖糖果小动物使家庭生活逐渐明朗。她勤俭能干、善良宽厚，是马孔多的创建者之一，也是马孔多理性秩序的中流砥柱和维护者。

奥雷里亚诺：次子，沉默真言，孤独，有预言能力，醉心于发明创造。

丽贝卡：外来人员，沉默，爱吃土,第一个失眠者

镇上的人们：保守封闭，视吉卜赛人为贪欲与堕落的传播者，

不许他们再踏上这片土地；来人员，沉默，爱吃土，第一个失眠者

印第安姐弟：先知，预言家，带有神秘色彩.

任务二：围绕马孔多变了样进行内容理解.

封闭一开放，平静一不平静

商业：僻静变得繁华，有