幼儿园课件：第二章-幼儿园环境创设与布置 (1).ppt

（二）从主题的角度设计第二节幼儿园外部环境创设与布置一、创设与布置总体要求1.与本园的特色一致2.与幼儿的年龄特点相适应3.与近期的主题活动相适应二、建筑造型设计（一）设计原则1.满足幼儿生理、心理及行为特征要求2.新、奇、趣、美3.符合公共建筑形式美法则4.与所在的社区建筑风格一致（二）设计要点1.满足绿化、美化、净化、儿童化要求2.适应幼儿生活规律要求3.阳光充足、空气清新4.保障幼儿安全5.适合科学管理（三）幼儿园建筑造型特征1.尺度合适2.虚实结合3.活泼、合理、科学、有趣4.新鲜奇特（四）房屋造型设计1，主从式造型2.“母题”式造型3.积木式造型4.文脉式造型（五)大门的造型设计三、围墙的装饰四、幼儿园室外空间的功能分区与环境布置阅读P34-39，思考讨论：1.幼儿园室外环境的创设与布局的多样化设计原则有哪些？2.幼儿园室外环境的创设与布局如何适合各个年龄阶段幼儿需要和发展水平需要？3幼儿园室外环境的创设与布局有哪些户外活动区？（一）幼儿园室外环境的创设与布局的多样化设计原则1.绿化2.美化3.儿童化4.教育化5.游戏化（二）适合各个年龄阶段幼儿需要和发展水平需要1.满足不同年龄阶段的需求2.满足不多种组织形式的需求3满足不活动多样化的需求4.有适合四季游戏的空间设计5.考虑空间密度、地面表层、及下水道等。（三）合理创建户外活动区1.种植区2.玩沙地3.玩水池4.大型玩具区5.自然观赏区6.绿化长廊7.体育活动区8.角色游戏区复习1.幼儿园整体环境布置的设计原则有哪些？2.幼儿园环境创设常见的表现形式和手法有哪些？3.幼儿园环境创设综合考虑的多样化设计原则有哪些？4.幼儿园环境创设中应该有哪些户外活动区？第二节幼儿园内部环境的创设与布置一、走廊空间的利用与环境布置思考讨论：幼儿园走廊环境有什么功能？1.通行与行为指导功能2.认识与学习功能3.展示与沟通功能4.装饰与美化功能二、楼梯通道的环境布置1.安全第一3.具有锻炼与教育价值三、活动室的环境创设与布置思考与讨论：活动室布置的总体要求有哪些？第二章幼儿园环境创设与布置观察P22两幅插图，思考讨论：那幅图中的环境更适合幼儿发展？为什么？第一节幼儿园环境创设与布置概述观看视频你认为孩子孩子会喜欢这里的环境吗，为什么？一、重要意义和作用“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”——《幼儿园教育指导纲要（试行）》环境是“隐形课程”二、设计原则1.全面性原则2.趣味性原则3.主体性原则4.安全性原则三、常见表现形式和手法1.以绘画为主2.以手工制作为主四、设计思路（一）从空间角度设计1.室内空间设计幼儿的空间老师的空间服务的空间家长的空间半敞开的空间幼儿的空间老师的空间半敞开的空间2.室外空间设计运动器械场地绿地沙地、戏水池童话世界运动器械场地绿地沙地戏水池

童话世界3.入口的设计