幼儿园课件：第五章--幼儿园游戏活动 (1).ppt

第五章幼儿园游戏活动的指导观看视频--男孩子的游戏思考讨论：从视频中，你看到了什么？第一节幼儿园游戏活动一、幼儿园游戏活动概念（一）游戏——是一种符合幼儿身心发展特点和需要的快乐而自主的实践活动。（二）幼儿园游戏活动——适合幼儿年龄特点的一种有目的、有意识地通过模仿、想象和创造等多种心理成分进行的综合性活动，是幼儿认识周围现实生活的一种独特的社会性活动。二、幼儿游戏的特点幼儿自主、自愿的活动有趣味的活动充满想象和创造的活动虚构和现实统一的活动具体的实践活动三、幼儿游戏的功能娱乐功能保健功能学习功能社会化功能四、幼儿游戏的分类创造性游戏幼儿园游戏表演游戏结构游戏角色游戏体育游戏智力游戏音乐游戏有规则游戏第二节

幼儿园游戏条件和常见问题分析及解决方法

阅读P98案例，思考讨论：作为幼儿园的教师，您是如何看待军军的“不务正业”呢？一、幼儿园游戏活动的条件充足的时间是幼儿游戏的前提（2小时/3小时）游戏的环境与材料游戏环境心理环境空间环境室内游戏场地户外游戏场地伙伴关系师幼关系教师提供的游戏材料要注意的问题符合安全、卫生要求数量充足符合儿童年龄特点与阶段教育目标、内容相匹配尽量提供无固定功能的游戏材料中等熟悉和中等复杂程度的材料二、当前幼儿园游戏活动常见问题及解决方法一）对游戏的认识问题问题：不能科学认识游戏的价值（幼儿园自身、社会和家长）解决：教师牢记：1）游戏是幼儿的基本活动。2）幼儿园引导家长、社会形成对幼儿游戏的正确认识。二）玩具的问题和解决方法问题：玩具的保管和使用存在问题（利废不够，制度不落实，新玩具使用率低）解决：1）重视利废2）自制玩具比赛3）完善玩具保管和使用制度4）保证玩具使用率三）组织幼儿游戏的问题问题：教师干涉太多；游戏时间不够解决：1）幼儿自主游戏2）恰当指导