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弗洛伊德的心理学原理弗洛伊德的心理学原理第1页弗洛伊德心理哲学弗洛伊德的心理学原理第2页本我、自我、超我精神分析性爱密码梦解析本我、自我、超我弗洛伊德的心理学原理第3页弗洛伊德贡献，最主要便是创建了精神分析学说。而精神分析学说构建是由本我、自我、超我这三个概念来完成。所谓本我，就是本能我，完全处于潜意识之中。本我是一个混饨世界,它容纳一团杂乱无章、很不稳定、本能性被压抑欲望，隐匿着各种为当代人类社会伦理道德和法律规范所不容、未开发本能冲动。本我遵照“高兴标准”，它完全不懂什么是价值，什么是善恶和什么是道德，只知道为了满足自己需要不惜付出一切代价。自我是面对现实我，它是经过后天学习和环境接触发展起来，是意识结构个别，自我是本我和外界环境调整者，它奉行现实标准，它既要满足本我需要，又要阻止违反社会规范、道德准则和法律行为。弗洛伊德的心理学原理第4页超我，是道德化了我，它也是从自我中分化和发展起来，它是人在儿童时代对父母道德行为认同，对社会典范效仿，是接收文化传统、价值观念、社会理想影响而逐步形成。它由道德理想和良心组成，是人格结构中专管道德司法部门，是一切道德限制代表，是人类生活较高尚行动动力，它遵照理想标准，它经过自我典范（即良心和自我理想）确定道德行为标准，经过良心处罚违反道德标准行为，使人产生内疚感。弗洛伊德的心理学原理第5页弗洛伊德认为，本我、自我和超我三者之间相互作用、相互联络。本我不顾现实，只要求满足欲望，寻求高兴；超我按照道德准则对人欲望和行为多加限制，而自我则活动于本我和超我之间，它以现实条件实施本我欲望，又要服从超我强制规则，它不但必须寻找满足本我需要事物，而且还必须考虑到所寻找事物不能违反超我价值观。所以，在人格三方面中，自我饰演着难当角色，首先设法满足本我对高兴追求；另首先必须使行为符合超我要求。所以，自我力量必须强大能够协调它们之间冲突和矛盾，不然，人格结构就处于失衡状态，造成不健全人格形成。弗洛伊德的心理学原理第6页弗洛伊德思想发展早期，他把地形学概念和方法利用于心理学，将人心理活动及其结构划分为潜意识、前意识和意识三个个别，广义潜意识能够涵括前意识，并重视描述心理不一样深度层次和研究潜意识活动规律。在他看来，人心理如同大海中漂浮冰山，露出水面一小个别是意识，隐没在水面之下大个别则是潜意识，潜意识是意识基础，不但个人行为动机，而且整个人类活动和文明发展，都能够在潜意识中找到根源。在弗洛伊德思想发展后期，经过与不一样学派和观点之间长久论争，他已经不再满足于早期利专心理地形学观点去描述心理活动不一样层次或不一样水平之间联络；逐步修正和发展自己学说，侧重于心理活动动力系统和建立一个新人格结构模式。弗洛伊德的心理学原理第7页弗洛伊德的心理学原理第8页弗洛伊德认为，完整人格结构由三大系统组成，即本我、自我和超我。对一个心智健全人而言，这三大系统是友好统一整体，它们亲密配合使人能够卓有成效地展开与外界环境各种交往，以满足人基础需要和欲望，实现人高尚理想与目标。反之，假如人格三大系统难以协调、相互冲突，人就会处于失常状态，内外交困，活动效率也随之降低，甚至危及到人生存和发展。本我位于人格结构最底层，靠遗传取得，是人体结构中内在东西，并有一个精神表示本能。本我经过冲动性行为和形成意象得以表现，它追求高兴标准。在本我和外部世界之间精神领域就是自我，它是在本我基础上分化发展起来，是在幼儿时期经过父母训练和与外界打交道过程中形成，是人格结构中“行政管理机构”，是现实化了本我，即首先，它接收本我趋乐避苦要求，力图实现本我意图，另首先，它必须正视外部现实世界条件，区分主观心理世界与客观现实世界，从而能动地支配人在现实世界活动。超我是道德化了自我，是从自我中分化和发展起来，是人格结构中专管道德司法部门，它是以“自我理想”和“良心”为尺度，它追求理想标准。弗洛伊德的心理学原理第9页本我、自我和超我有主要区分而又紧密联络。从区分看，本我代表遗传原因，是一个遗传给人生物本能；自我主要是由个人经验和社会环境所决定，也就是偶然、同时代事件所决定；超我则代表外部世界理想，本质上是从他人身上和社会中继承下来，是父母及父母替换影响。从联络上看，自我和超我是在本我基础上发展起来衍生物，同时，自我是人格结构中枢系统，是大家行为和动机控制器和调整器，它不停地周旋于本我、现实环境和超我三者之间，平衡和协调它们关系，承受着来自各方面压力和挑战，最大程度地防止自我焦虑和解体。超我是从自我中分化出来，它是社会文化传统卫道士和道德规范仲裁者，把自己好恶强加给自我。弗洛伊德的心理学原理第10页弗洛伊德认为，人格结构不是一个静态能量系统，而是一个动态能量系统，它一旦形成，便处于不停运动、改变与发展之中。人格形成和发展根本动力来自心理能量，心理能量来自本能