原创力文档- 1、本文档共25页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
课末提升—收获转化思想的果实三练习：比一比面积的大小课末提升—收获转化思想的果实三练习：比一比面积的大小****平行四边形的面积人教版五年级上册积累活动经验感悟数学思想教材、学情转化新知旧知平行四边形的面积平行四边形的特征长方形和正方形的面积计算教材、学情教材、学情转化1、转化成什么图形？2、怎么转化？3、转化前后的图形有什么内在联系？新知旧知一、课初感知——播撒转化思想的种子。二、课中体验——展开转化思想的翅膀。三、课末提升——收获转化思想的果实。猜想探索归纳运用教学流程以下图形的面积是多少平方厘米？8厘米10厘米课初感知—播撒转化思想的种子一课初感知—播撒转化思想的种子一8厘米10厘米以下图形的面积是多少平方厘米？长方形拉伸成平行四边形aa和b的长度都没变，面积怎么算？课中体验—展开转化思想的翅膀二b*课中体验—展开转化思想的翅膀二课中体验—展开转化思想的翅膀二课中体验—展开转化思想的翅膀二学生可能出现的几种不同剪拼方法课中体验—展开转化思想的翅膀二1、为什么要沿高来剪？2、剪拼之后的长方形与原来的平行四边形相比，什么变了，什么没变？3、剪拼后的长方形的长和宽与原来的平行四边形的什么有关？问题引领课中体验—展开转化思想的翅膀二例1、平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？6m4m课中体验—展开转化思想的翅膀二2、说出下面各图形的面积。课中体验—展开转化思想的翅膀二4dm3dm10cm8cm8cm6.4cm5m4m课末提升—收获转化思想的果实三练习：比一比面积的大小****
文档评论（0）