未成年人科普研学体验课程管理规范.pdfVIP

未成年科普研学体验课程技术规程

1范围

本文件规定了未成年人科普研学体验课程的目的、意义、安全管理、体验感

受。

本文件适用于未成年人科普研学体验课程技术规程。

2规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。

3总体要求

3.1组织方负责学生的人员召集、交通工具及科普对象的图片和文字说明。

3.2实践基地负责安排相关保障、指导人员，以便活动的顺利开展并提供相

关地块及相应的工具。

3.3体验者要穿宽松舒适的服装、运动鞋，佩戴遮阳帽、带好水杯，禁止携

带各种零食。

3.4组织实践者以班级或组为单位，按活动目的听从组织者安排，从课堂理

论到实地参与体验，亲身感受实物的不同发展阶段。

4安全管理

4.1参加科普研学之前组织者协同实践基地保障人员对学生进行体验安全

教育和科普研学观念教育，不仅要加强科学文化的指导，还要注意参与体验、验

证科学、真理习惯养成的教育，要求学生服从指挥、举止文明、爱护动植物标本、

尊重他人劳动成果，注意保护和爱护环境，在参观体验中不嬉闹、不做危险的动

作。

4.2组织者负责配备相关安全保障人员及随队医护人员并准备活动中所需

的饮用水及预防中暑、肠道不适、有可能发生特殊情况的必备急救药品，各班领

队老师安排好各班负责安全的人员，确保体验者在参观体验过程中的各种安全保

障。

5、体验感受

5.1未成年人通过聆听、参观、体验，认识到土壤、水源、微生物及自然环

境对生活的影响，收获在参观体验过程中的乐趣、收获友谊，提升未成年人生存

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技能的能力，提高实践水平，从心里感受到人与自然本为一体，要尊重自然，保

护自然，与自然和谐共生。

5.2提升未成年人对爱护环境、保护环境的责任感，对科学的敬畏感和使命感。

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