统编人教版五年级语文上册第23课《鸟的天堂》优质课件.pptx

;;巴金（1904年—2005年），原名李尧棠。四川成都人。中国作家、翻译家、社会活动家。

代表作有《随想录》《寒夜》《激流三部曲》《爱情三部曲》等。;;认识3个生字，会写11个字。

朗读课文，懂得为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点，初步感受静态描写和动态描写，能用不同的语气和节奏朗读相关段落。;听范读;用自己喜欢的方式自由读课文，要求：

圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;船桨;;桨;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;陆续;;绚丽≈灿烂?暗淡;舍不得离开。;状态词。形容一望无际的白（用于云、雾、雪、大水等）。文中形容河水宽广，一片白色。;请给课文分段，并概括段落大意。;朗读本文时语气中要带着雀跃与激动，带着听众去感受大榕树和群鸟别样的生命力。;请给课文分段，并概括段落大意。;第三部分（10-13）：群鸟欢腾的景象。;榕树;1.教师概括本节课学习内容，巩固知识点。

2.学生在教师总结的基础上畅谈本节课收获。

3.布置作业。;鸟的天堂;;上节课我们学习生字，感知了课文整体内容。这节课让我们继续深入

课文，体会作者笔下的榕树之

大，鸟儿之多。;朗读课文，找出作者经过了几次大