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[我与好书交朋友手抄报的内容]六年级“与好书交朋友”读书节主题班会教案

小学六年级“与好书交挚友”读书节主题班会教案

班会背景：书是人类进步的阶梯，与书交挚友，可以陶冶人的性情，充溢人们的精神生活，增加人们的阅历，丰富人的各种学问……随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自办法识的逐步提高，有许多学生起先自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培育，基于这个理念，我们六（3）班实行了“与好书交挚友”的主题班会。班会目的：1、使学生明白读书的重要意义。2、使学生懂得正确的读书方法。3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。班会打算：1、搜集关于书的名人名言。2、搜集古今中外的读书事例。3、指导学生朗诵诗歌。4、分组排练文娱节目。班会过程：揭题：主持人（合）：尊敬的老师、敬爱的同学们，大家好！今日由我俩来主持《与好书交挚友》主题班队会活动。我是中队长主持人1，我是副中队长主持人2。主持人1：我宣布主题班队会现在起先！出旗（播放出旗音乐）--请全体同学起立（音乐响）敬礼！（音乐停）礼毕唱队歌！请坐下。一、关于读书的名人名言主持人2：自古以来，书籍就是人类的好挚友。主持人1：以书会友更是中华民族的传统美德。主持人2：下面请同学们说说关于名人读书的名言。……主持人1：同学们的发言真精彩！我们用热情的掌声激励他们（鼓掌）。是呀，名人名言开启我们的才智。主持人2：名人名言指导着我们的行为。主持人1：爱书吧！同学们，让我们与书交挚友！让我们一起充溢激情地朗诵《读书吧》。预备，起先！二、学生齐声朗诵：《读书吧》。（课件出示）主持人1：其实，世界上有许多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热情的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。三、名人读书的故事学生1：我讲的是一个鲁迅的故事。学生2：我讲的是周恩来总理的故事。学生3：我讲的是《映雪夜读》。主持人2：听了这些感人的故事，我们大家肯定有许多话要说，同学们想说什么吗？主持人1：好，假如有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们英勇地站起来！（学生自由发言）主持人2：大家说得真好，感谢大家！现在请观赏小合唱《读书郎》。四、合唱表演：《读书郎》主持人1：说起读书啊，我们有许多的话要说。主持人2：说起读书啊，我们有许多的愿望要讲。主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。主持人2：因为书是我们最好的挚友，它恒久也不会离开我们。主持人1：那么，就请大家观赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。五、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》（表演学生上台）主持人2：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！主持人1：哦，哪4个？主持人2：“开卷有益”！主持人1：不错！世界上有这么多书，究竟哪些书才适合我们同学看呢？最近我常常看到我们班的同学在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》……主持人2：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题作了沟通和探讨。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧！主持人1：有请第一小队第一小队：随着社会的发展，现在又出现了很多儿童小说、散文。今日，我们向大家举荐的是秦文君的作品。她的作品特别贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特殊喜爱读这套书。主持人2：说得真好!有请其次小队其次小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑，提高我们的学习爱好。主持人1：感谢你,有请第三小队第三小队：我们小队向大家举荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有很多人文历史、传统文化值得我们去探讨。主持人2：是的,古典名著常读常新.有请第四小队第四小队：适合我们年龄读的书有许多。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，我们小队的同学特殊喜爱看这一类书籍。主持人2：这些童话书会把我们带到一个奇妙的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘…下面让我们观赏英语小故事《LittleUglyDuck》，丑小鸭。六、讲故事：《LittleUglyDuck》主持人1：表演太精彩了，我们赐予嘉奖。大家掌声激励！（带头鼓掌）主持人2：童年的丑小鸭很是不幸运，相比之下，我们的童年就丰富多彩的多了。下面请观赏歌曲独唱《童年》七、歌曲独唱《