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常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》
三年级下册语文第17课《我变成了一棵树》知识点
一、学习目标
1.会认本课8个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。
2.能默读课文。感受想象的有趣。
3.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
4.学习作者的写作方法，培养丰富的想象力。5.能仿照课文编想象力丰富的故事。
二、我会写注音及组词
状：zhuàng（形状、状物、现状）
狐：hú（狐狸、狐疑、狐假虎威）
狸：lí（狸子、狸猫、河狸）
丁：dīng（丁当、壮丁、园丁）
零：líng（零落、零头、零件）
巧：qiǎo（巧妙、巧合、花言巧语）
克：kè（千克、克服、克敌制胜）
肠：cháng（香肠、大肠、牵肠挂肚）
继：jì（继续、继承、前赴后继）
续：xù（连续、陆续、手续费）
抬：tái（抬头、抬水、抬脚）
麻：má（麻雀、麻花、麻烦）
烦：fá（烦恼、烦闷、厌烦）
三、我会认注音及组词
希：xī（希望、希冀、希奇）
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》
百学须先立志。——朱熹
痒：yǎng（痒痒、发痒、无关痛痒）
鳄：è（鳄鱼、扬子鳄）
醋：cù（米醋、糖醋、酸醋）
四、多音字
担：dān（担心）dàn（担子）
了：le（好了）liǎo（了解）
担：dān（担心）dàn（担子）
五、近义词
希望——期望担心——担忧容易——简单失望——失落奇怪——稀奇
了解——理解秘密——机密
六、反义词
希望——失望担心——放心容易——困难失望——如愿了解——生疏
秘密——公开
七、理解词语
希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。
失望：因为希望未实现而不愉快。
奇怪：感到出乎意料，难以理解。
一丝：形容极小或很少；一点儿。
继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。
麻烦：繁琐难办的事。
八、课文结构
常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
第一部分（1-4）：写“我”不想回家吃饭，想变成一棵树，结果真的变成了一棵树。
第二部分（5-12）：写“我”变成的树上长满了鸟窝，妈妈也住进了鸟窝。
第三部分（13-23）：写“我”饿了，流下了口水，妈妈早就发现了“我”。
九、句子解析
1.我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“一点儿都不”强调英英只想玩儿，不想吃饭。
2.“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
“嗓门”是嗓音的意思，说明妈妈提高了嗓音喊英英吃饭。
3.我真希望自己变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
英英想变成一棵树，完全是因为不想自己在玩儿的时候有人叫自己吃饭。
4.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆
形、菱形……
“各种形状”说明树上的鸟窝是各种各样的，这是多么有趣啊！
5.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
“它们”指的是各种形状的鸟窝。鸟窝在枝头跳起了舞，这是运用了拟人的修辞手
法，反映了英英丰富的想象力和快乐的心情。
6.你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或
者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
“只…
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