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Sheisofmediumbuildandhastwobigeyes,sheisalsotallandhascurlyhair,sheneverwearsglasses.Let’sbedetectives(侦探)A Findthehit-run(肇事)driverABC1
BFindthethiefHeisofmediumheightandheavy.Hehaslittlehairandalwayswearsglasses.ABCLet’sbedetectives(侦探)2
He hair.longstraighthasbeforeI(don’t)thinkhe’ssogreat.Who’sthepersonwithlongstraighthair?nowHedoesn’t havefunnyshorthairanymore.3
Whatdoesshelooklike?Let’sbebestteller!Shehas…/Sheis…a little shortlongstraightblackhairgood-lookingpopularlovestoact4
tallandthinshortbrownbasketballalittlebitquietneverstopssingingpopular.5
描述人的长相用动词be还是 have/hasHeisshetallshortheavythinfatmediumheight/buildbald(秃头)6
long/short/haircurly/straighthairabeardglassesHehasshe7
HewearsSheglassesahataringT-shirtJeanspants8
9
SelfcheckOldHenrybaldHe’sshortandbald.Hehasmediumbuildandabigbeard10 .
She’sshortandthin,andhaslongblackhair.TeenySelfcheck11
He’stall,heavy,andhascurlybrownhair.SelfcheckHugeman12
She’sthin,ofmediumheight,andhasshort,curlyblondehair.She’swearingearings.SelfcheckDreamer13
He’smediumheight,baldandwearsglasses.SelfcheckWiseman14
Survey:namefriend’snameishaswearslikesJimPetertallshorthairablackcoatreading…What does your best friend look like?What does he like doing?Report:Jim’sbestfriendisTom.Heistall.Hehasshorthair.Heoftenwearsablackcoat.Helikesreading.15
游戏（Whoisshe/he?)全班同学分为两组，每组选出一名同学作为组代表到黑板前面来，这两位同学面向其他同学，背向黑板，不许回头。老师将几幅名人图片打在屏幕上，然后分别请这两组同学向本组的组代表描述本组图片上人的外貌、工作（第四单元知识点）或其他相关情况，让本组的组代表最快猜到本组图片上名人是谁的小组获得胜利。16
Imagineyournewlookin10years．(想象你10年以后的样子。)Report:Iamastudentnow.Iam(ofmediunheight)….Ihave/wear….In10years,Iwanttobea/an….Iwanttobe(tall)…Iwanttohave/wear….I….Don’tjudgetheothersbytheirappearance.不要以貌取人17
Mynewimage(actor/teacher…).hair.(身高).(形体).Hello,everyone!Iwanttobea/anIwanttohaveIwanttobeIwant
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