小学语文 为中华之崛起而读书教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2024-01-07 发布于中国
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小学语文 为中华之崛起而读书教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

谋事在人,成事在天!——《增广贤文》

《为中华之崛起而读书》课标分析

《为中华之崛起而读书》是义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册第七组的

第一课,这一单元的主题是:留心成长中的故事,体验成长的快乐,思考成长中的问题。围

绕“成长故事”,本单元编排了四篇课文:《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬山虎》为

精读课文,《乌塔》以及《尺有所短寸有所短》为略读课文。四篇课文的主人公分别是不

同国家、不同时期的少年儿童,前两篇是名人的成长故事,后两篇则是普通孩子的成长经历。

《为中华之崛起而读书》位于本组的第一篇。课文所写内容举例学生生活比较远,对学生来

说比较陌生,但学生对周总理并不陌生。

根据教材内容可以联系《语文课程标准(2011版》中以下课标内容:

二1.4能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。

二1.5写字姿势正确,有良好的书写习惯。

二2.1能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

二2.2初步学会默读,做

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