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- 2024-01-05 发布于江苏
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2.课余时间我规划
教学目标:
1.让学生了解课余时间的重要性,学会合理规划时间。
2.培养学生的自我管理能力,养成良好的生活习惯。
3.提高学生的时间观念和自我约束能力。
教学重难点:
重点:如何合理规划课余时间,养成良好的生活习惯。
难点:培养学生的自我管理能力,提高学生的时间观念和自我约束能力。
教学准备:纸、铅笔、尺子,多媒体课件。
教学过程:
一、导入新课
通过故事导入,让学生了解课余时间的重要性。
二、教学新课
1.劳动基础
了解什么是课余时间。课余时间就是课余时间是学校规定的上课之外的所
有时间。在课余时间里,你都会做些什么呢?同学交流一下。
学生甲:在课余时间里,我会和小伙伴一起做游戏。
学生乙:我会选择做一些课外作业。
学生丙:我喜欢在课余时间跳绳。
2.劳动过程
根据自己的课余生活内容,合理规划自己的课余时间。
(1)规划劳动时间段
根据自己一周的活动情况,罗列需要规划的时间段,周一到周五双休日
可以分开。
星期
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