初中：原创体育双手前抛实行球1.doc

（体操器械）体育教学设计

张沈恺

指导思想

从分解技术的重点出发，循序渐进，先练后学，为本节课的教学指导思想，通过用多种教学手段来引导学生体会发力顺序的感觉，由易到难，层层递进，以两人学习互相激励的形式去体验技术的要点，让学生在学练中逐渐的增加难度，不断的挑战更高的难度，体验成功的乐趣，通过提高练习难度、安全保护、互相帮助等组织形式加深了对双手前掷实心球技术理解。提高了对身体的协调和力量等能力。

教材分析

双手前掷实行球对学生身体素质要求较高，要求学生在几秒钟内完成蹬地、背弓、前抛一系列动作。对上肢和腰腹力量的要求较高，练习方法较为单一枯燥，练习时安全隐患较大，利用足球掷界外球技术练习，即安全又能丰富练习方法。

学情分析

八年级学生兴趣广泛、活泼好动，对于球类项目学习兴趣较高，但对于田径项目学习兴趣不高。对问题的产生和解决有很强的欲望。

教学流程

足球简介自主热身原地砸球跪姿前抛

小结比赛立姿前抛仰卧前抛

场地布置

音响1套、40个足球、垫子40个、球门4个

安全防范

课前场地布置，检查场地器材，学生自查着装。

课堂常规教育，见习生及安全组长分配。

保护与帮助

注意练习期间的突发事件。

体育授课计划（教案）

年级

水平四：八年级

授课人

张沈恺

教