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初中班主任工作考核细则

为充分发挥学校管理效能，进一步深化学校精细化管理,有

效提高班主任工作水平，鼓励先进,激励后进，自2０11学

年起实行班主任月工作考核制和学年度班主任工作考核制。

初中班主任工作考核细则

为充分发挥学校管理效能,进一步深化学校精细化管理,有

效提高班主任工作水平，鼓励先进,激励后进，自２011学年

起实行班主任月工作考核制和学年度班主任工作考核制．

一、考核方法

１、班主任考核分为月考核和学年度考核两种。

2、班主任月考核分为《班主任常规工作考核》和《班级

工作实绩考核(四项竞赛)》两部分.

3、班主任月考核总分为20０分：班主任常规工作考核和

班级工作实绩考核各占１00分。

4、班主任考核分采用扣分制的方法,其中班主任常规工作

考核以月为单位进行考核，班级工作成绩考核以周为单位进

行考核。

５、考核的结果作为班主任绩效津贴发放的依据.

二、考核内容

（一)班主任月工作考核（２00分)

1、班主任常规工作（100分）

（１)班主任会议

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班主任必须按时参加班主任工作会议．凡请假扣2分；

迟到或早退扣１分;无故缺席扣4分；班主任因病假、事假

不能上班,必须跟主管副校长请假，否则按缺席扣4分。(以

班主任工作会议记录签名为依据)

（2）升旗仪式、课间操、集会

班主任必须参加每月周一的升旗仪式、每天的课间操以

及其他一些全校性的集会,并在班级队伍前后进行管理，一

次不到扣２分.因特殊原因不能到位，必须提前请假。（以实

际检查为依据)

(3)签到

严格执行班主任每周早晚签到制,超出规定范围的，少1

次扣２分。(以班主任早晚签到表为依据）

(４)班会活动课

能认真组织好每周一次的班会活动课,要求班会活动课

有主题，有内容，有记录，每月要有2次记录,缺一次记录

扣2分．(以班会活动记录为依据)

(5)学生谈话

能经常对学生进行思想或品德教育的谈话,并及时做好

记录,谈话记录每月4次以上，缺一次记录扣２分.(以学生

座谈情况表为依据)

(６）家校联系

做好家校联系工作(包括上门家访、电话交流、家长来访

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等）,每月与家长联系至少5人次以上，并在家校联系记录

表上做好记载,家校联系本每周记一次,缺一次记录扣２分。

(以学校检查和家校联系记录表、家校联系本为依据)

（７)班干部会议

能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班

风、学风情况。每月至少召开1次班干部会议,要求有会议

记录,没记录扣2分。(以班干部会议记录表为依据)

(8)班级日志

班主任要经常性的深入班级了解班级情况,每天由班干部

认真记录《班级日志》,同时班主任要每天查阅《班级日志》,

要求具体、完整，缺一次记录扣1分。(以班级日志为依据)

（9)安全法制教育

经常性的在班里对学生进行安全法制教育，并认真做好记

录,每月要有３次以上记录，缺一次记录扣2分。（以安全及

法制教育情况登记表为依据)

（10)资料上交

能及时上交计划总结或其他材料，迟交者一次扣2分,不

交者一次扣4分。(以实际检查为依据)

（11）临时性工作

认真完成学校、政教处布置的临时性工作,未完成每项扣

2分。（以实际检查为依据)

以上１、４、５、6、７、９项材料均在《班主任工作手

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