双关手法的落实与应用（课件）2024年高考语文修辞手法（全国通用）.pptxVIP

双关手法的落实与应用

复习目标：1.了解古汉语中双关语的表现形式。2.进一步熟熟悉高考双关手法的构成及表达效果。3.结合强化训练，总结分析双关手法的答题技巧。

双关指在一定的语言环境中，利用词的多义性和同音等条件，有意使语句具有双重含意，言在此而意在彼的一种修辞手法。类似我们平时所说的一箭双雕、指桑骂槐。双关包括通过音近造成双重语意的谐音双关，和别有弦外之音的语义双关两种形式。【概念】【作用】双关可使语言表达得含蓄、委婉、幽默，而且能加深寓意，给人以深刻印象。（内蕴丰厚，余味深长。）

【文本示例】1.佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。（李清照《醉花阴》）2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》)“凉”一字双关，不但写出了秋气的萧瑟，更反映出诗人心境的凄冷。上句以蚕丝之丝暗喻思念之思，借助于谐音双关；下句以烛泪之泪来指愁人之泪，借助于谐音双关。表现了伴随生命始终的缠绵之情和至死不渝的真挚之爱，动人心魄。

《雷雨》中有这样一段台词。周蘩漪(喝一口):“苦得很，谁煎的?”鲁四凤:“我。”周蘩漪: