教科版科学五年级上册期末教学质量监测课件.pptVIP

2.将如图中的序号填在对应的括号中，并将地形与其特点用线连接起来。④②③⑤①3.将下列计时仪器与原理、准确性用线连接起来。4.当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时，会立刻将手缩回来，然后才感觉到痛。典典查阅资料了解到，这是因为将手缩回来是由脊髓直接控制的，而感觉到痛是由大脑控制的，脊髓将信号传给大脑需要的时间较长，所以我们先将手缩回来，然后才感觉到痛。据此资料，请你将这一过程的序号填入如图中。①大脑②脊髓③手感受到被扎④传出神经⑤控制缩手的肌肉⑥传入神经四、科学探究与实验。(每空1分，共25分)(一)光的研究1.天天和同学做光的传播实验：用夹子分别固定三张打了小孔的卡纸，并直立在桌子上，卡纸之间的间隔约15厘米，保持所有的小孔在同一条直线上。在最后一张卡纸后约15厘米处直立一张没有打孔的卡纸作为屏。请回答以下问题。(1)在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔，小孔直径为(B)比较合适。A.1毫米B.1厘米C.10厘米B(2)如图所示，把手电筒放在离自己最近的卡纸前，保持一定距离，使手电筒的光能够直接穿过这些小孔，纸屏上的光斑是(A)形状。A.?B.?C.?A教科版科学五年级上册课件习题课件习题课件习题课件习题链接习题课件课后小测习题课件实验探究习题课件活动探究习题课件教科版科学五年级上册第一学期期末教学质量监测提示：点击进入习题三四一二一、填空题。(每空1分，共20分)1.在完全黑暗的房间里，桌上放着一个红苹果。我们在这个房间里待一段时间，等眼睛适应了黑暗之后，?不可以?(填“可以”或“不可以”)看到红苹果，所以要想看到物体，必须有?光?进入人的眼睛。2.“只闻其声，不见其人”，说明?光?不能绕过障碍物继续向前传播，而?声音?可以向四面八方传播。3.快速旋转红、?绿?、?蓝?三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了白色，这说明色光是可以混合成白光的。不可以光光声音绿蓝4.地壳主要由岩浆岩、沉积岩、变质岩组成，大理岩属于?变质岩?。5.改变地形地貌的力除了来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。外力的作用来源于地球外部，以?太阳??能为主，如图所示蘑菇石是在?风?力的作用下形成的。变质岩太阳风6.在“认识降雨给土地带来的变化”实验中，我们在土壤表面撒上带有颜色的沙子，目的是?便于观察?。7.金华和衢州等市所在的地区四周地势较高、中间低平，因此被称为“金衢?盆地?”。8.在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息。?天?(填“时辰”或“天”)自然而然就成了人类最早使用的时间单位。古人利用阳光下物体影子的?方位?变化规律发明了日晷。便于观察盆地天方位9.五年级的天天身高1.6米，体重32千克，他的体重属于?低体重?(BMI参考指数：14.4～21.4属于正常)。影响生长发育的因素有?遗传?、?饮食习惯(合理即可)?等。10.心脏、?血管?、血液组成了人体血液循环系统，血液在身体里流动的动力来自?心脏?。遍布全身各处的?神经?与?脑?、脊髓组成了人体的神经系统。低体重遗传饮食习惯(合理即可)血管心脏神经脑二、选择题。(每题2分，共40分)1.下列物体不属于光源的是(B)。A.开启的电灯B.反光的玻璃C.燃着的蜡烛2.跑步比赛时，计时员看到发令枪冒烟就开始计时，是因为(C)。A.发令枪先出现烟再发出枪声B.烟和枪声同时出现，但人对声音的反应速度比较慢C.烟和枪声同时出现，但光传播的速度比声音快BC3.如图所示，(C)图月球会在地球表面留下影子。A.?B.?C.?C4.课堂上，我们做了一个用镜子反射太阳光的实验(如图所示)，当把镜子再往后倾斜一点点，反射在黑板上的光斑会(B)。A.在原来位置不动B.往上移动C.往下移动B5.太阳底下，我们用喷壶喷水制造人工彩虹，喷水时我们要(B)太阳。A.面对B.背对C.都可以点拨：用喷壶朝空中喷水制造人工彩虹时，我们得背对太阳，这样才能观察到空气中的小水滴使阳光发生色散的现象。6.被风刮跑的沙子，在风速减慢时会沉降下来，逐渐形成(A)。A.沙漠B.沙滩C.戈壁滩BA7.地震发生时，下列做法不正确的是(B)。A.迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下B.迅速乘电梯逃生C.迅速跑到室外空地，并远离高压电线8.如图所示，河流弯道处，甲岸发生的主要变化是(