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人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

语文新课标解读及实践：一上第八单元大单元教学设计

单元整体教学解读

本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地里的小画家》、《乌

鸦喝水》、《小蜗牛》3篇课文。这些课文都以动物为主人公，充满

了童真和童趣，能激发学生的阅读兴趣。通过学习本组课文，学生可

以体会到，只要留心观察，生活中处处都有学问。

本单元的教学重点是初步培养学生寻找明显信息的能力。在第六

单元的《青蛙写诗》一课，已教给学生根据问题，圈圈画画找出相关

信息的学习方法，本单元要继续引导学生借助圈一圈、画一画的方法，

从课文中提取相关的信息，再和大家交流。

本单元的另一个教学重点是借助图画阅读课文。本单元首次出现

了没有全文注音的连环画课文，要引导学生利用连环画课文图文对应

的特点，借助图画理解课文内容，并借助图画猜猜不认识的字。本单

元的学习，还要引导学生初步认识自然段，知道每个自然段前都要空

两格，能找到每一个自然段的起始