Unit 5 There is a big bed Period 1（教案）人教版（PEP三起）五年级英语上册 (2).docxVIP

Unit5Thereisabigbed

Words

Period1

教案

班级：课时：课型：

一、教学目标

1.学生能够拼读下列单词和短语。

单词：clock,plant,bottle,waterbottle,bike,photo,front,infrontof,between,above,beside,behind

2.学生能够运用所学单词和短语描述物品摆放位置。

二、重点难点

1.学生能够认读所学单词和短语，并熟练地运用。

2.学生能够运用所学单词和短语描述物品摆放位置。

三、教学过程

Step1Warm-up

Task1Lookandlisten.

教师呈现本单元主情景图视频“Thereisabigbed”，学生仔细观看和倾听。

【设计意图】通过视频吸引学生注意力，活跃课堂气氛，为本课时学习做铺垫。

Task2Discuss.

教师根据视频话题，学生四人为一组讨论自己的房间里有什么。

【设计意图】通过话题讨论为本课要学的单词作铺垫。

Step2Presentation

Task1Lookandlisten.

教师呈现课本中PartA和PartB的Let’slearn视频。首先，学生仔细观看。随后，学生跟着视频朗读单词和词组。并