比较种子发芽实验 知识点复习课件 教科版五年级科学下册.pptVIP

5.利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民致富的重要途径之一。请你从有利于种子发芽的角度考虑，上述措施的主要作用是（C）。A.保持水分B.提供氧气C.提高温度C二填空题1.在绿豆种子发芽的实验中，将绿豆种子放入低温环境中，一段时间后，我们发现绿豆种子没有发芽，这是因为种子发芽需要?适宜的温度?。?适宜的温度②在盒内垫纸巾并戳三个洞③纸巾上各放三粒绿豆 ④往一个盒子里的纸巾上滴水，另一个不滴2.下面是天天同学探究某种因素对绿豆种子发芽所产生的影响的实验步骤，根据步骤内容，我们可以知道，天天同学探究的这种因素是?水分?。?①准备两个不漏水的盒子 水分3.设计种子发芽实验时，需要分为?实验?组和?对照?组。?实验对照三判断题1.把种子播在土壤里，过段时间它肯定会发芽。 （×）×2.在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对照组和实验组都只用一粒种子，这样比较节省。 （×）×点拨：种子数量越少，实验数据受种子破损、无法发芽的影响越大。因此，应该尽量地让种子数量多一些，至少3粒以上。3.在做对比实验时，对照组和实验组只有两个条件相同，其他条件不同。 （×）×4.1号组的绿豆种子全部发芽了，2号组的绿豆种子没有发芽，这种实验现象说明我们研究的这个因素是绿豆种子发芽的必需条件。 （×）×点拨：有可能是其他因素在作用。5.种子要发芽除了要满足一定的外界条件之外，还要求种子满足必须是活的、饱满的、结构完整、保存时间短，已度过休眠期等自身条件。 （√）√四综合创新题下面是探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表。请根据实验记录表回答问题。编号种子所处环境实验结果编号种子所处环境实验结果①不加水，置温暖处不发芽④加少量水，置寒冷处不发芽②加少量水，置温暖处发芽⑤加少量水，用透明杯罩住发芽③加过量水，置温暖处不发芽⑥加少量水，用黑色杯罩住发芽1.比较①和②，是为了验证种子发芽和（A）的关系。A.水分B.空气C.温度2.比较②和④，是为了验证种子发芽和（C）的关系。A.水分B.空气C.温度AC3.要研究种子发芽和阳光的关系，应该选择?⑤?和?⑥?（填编号）来进行实验。?4.比较⑤和⑥，种子都发芽，说明?种子萌发不需要阳光?。?5.编号为③的实验中种子不发芽的原因可能是?缺少空气?。?⑤⑥种子萌发不需要阳光缺少空气6.编号为④的实验中种子不发芽的原因可能是?温度过低?。?温度过低教科版科学五年级下册课件习题课件习题课件习题课件习题链接习题课件课堂再现习题课件课后小测习题课件实验探究习题课件第一单元生物与环境第2课时比较种子发芽实验提示：点击进入习题二一四对点训练课堂再现课后小测实验探究二一知识归类三知识归类知道绿豆种子发芽的条件1.通过实验和查阅资料我们知道，绿豆种子发芽需要的最基本的条件是?适宜的温度?、?充足的空气?和?适量的水分?。?2.?阳光?、?土壤?不是绿豆种子发芽的必需条件。?适宜的温度充足的空气适量的水分阳光土壤对点训练1.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”（加快发芽速度），他们把种子在水中浸泡一个晚上，再堆在一起并包上棉被，这样种子就会在较短的时间里发芽。这可以说明种子萌发的速度跟?分?、?温度?两个条件有密切关系。?水分温度点拨：题干中“浸泡一晚上”“包上棉被”分别指向水分和温度。2.（判断）绿豆种子必须在有光照的情况下才会发芽。 （×）×3.（判断）用工具将绿豆幼苗移植到花盆里时，不能破坏根部。 （√）√4.（判断）当做种子发芽实验时，如果结果和预测不一致，说明实验失败了。 （×）×点拨：光照不是种子萌发的必需条件。5.在观察种子发芽时的吸水量时，尽量不要把杯子放在阳光直射的地方，说说这样做的目的。?防止水分蒸发干扰实验?。防止水分蒸发干扰实验一选择题1.下列不是种子发芽的必需条件是（A）。A.土壤B.水分C.空气2.在研究绿豆种子发芽与阳光的关系的实验中，两组中的绿豆种子都发芽了，说明绿豆种子发芽（B）。A.需要阳光B.不需要阳光C.需要空气AB3.在研究“绿豆种子发芽必须有水吗？”的实验中，把绿豆种子放置在湿润的吸水纸上，是为了（C）。A.使种子保持较高的温度B.使种子能浸没在水中C.使种子保持湿润C4.在实验中观察到（A），说明绿豆