最新人教部编版语文二年级下册《找春天》优质教案教学设计.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

最新人教部编版语文二年级下册《找春天》精美教学设计

教学目标：

知识与技能目标：

1.会读“脱、袄”等14个生字、会写本课“冲、姑”等9个生字，会写“春天、寻

找”等7个词语。

能力、方法培养目标：

指导学生能正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。

情感态度与价值观：

1.理解课文内容，感受春光的美好，感受大自然的乐趣。

2.培养留心观察生活，热爱大自然的情感。

教学重点：

会读“脱、袄”等14个生字、会写本课“冲、姑”等9个生字，会写“春天、寻找”

等7个词语。

教学难点：

1.理解课文内容，感受春光的美好，感受大自然的乐趣。

2.培养留心观察生活，热爱大自然的情感。

教学过程：

一、激趣导入：

1.春天在哪里呢？春姑娘已经悄悄地来到我们身边，她像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，

躲躲藏藏。她藏在哪里呢？让我们一块儿去找春天吧！

板书课题《找春天》，齐读。

2.走进作者：

经绍珍，儿童文学作家，中学高级教师，江苏省作协会员。

主要作品：《种子娃娃》《找春天》《画月亮》《狐狸追公鸡》等。

二、识字解词

1.学生自读课文。

（课件出示）提出要求：

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；

（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

（4）想一想：课文写了什么？

2.检查自学情况。

（1）出示第一行生字（课件出示）

tuōǎoxúnxiūɡūzhēyǎn

脱袄寻羞姑遮掩

tànnènfújiěchùdùjuān

探嫩符解触杜鹃

指名认读，相机正音，并用生字口头组词。

课件出示生字组词。

（2）开展读字游戏。

开火车读，再读。

小老师领读，齐读。

（3）出示认读生字组词。（课件出示）

Tuōǎoxiūgūzhēyǎn

脱掉棉袄害羞小姑娘遮遮掩掩

Tànnènfújiěchùzhēngdùjuān

探出嫩芽音符解冻触到风筝杜鹃

3.重点认读:多音字“行号”并分别用不同的读音给多音字组词.

冲：chōng（冲洗）

chòng（冲床）

藏：cáng（捉迷藏）

zàng（宝藏）

4.理解词意（可以多种形式，借助语境，引导学生理解词意）

【害羞】：感到不好意思；难为情。课文中把春天比作一位害羞的小姑娘。

造句：小红第一次上台讲话，还有些害羞。

【嫩芽】：刚生长出的芽，非常嫩，生命很脆弱。形容刚出生而柔弱的生命或树叶。

造句：春天到了，柳树的枝条上抽出了嫩芽。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

【遮遮掩掩】：躲藏，隐藏。

造句：小明做事总是爱遮遮掩掩。

【解冻】：解冻：冰冻的江河、土地等融化。本文中指小溪融化。

造句：一到春天，江河都解冻了。

二、生字书写

出示生字：冲、寻、姑、娘、吐、柳、荡、桃、杏

指导写字：

（1）师范写，重点指导“冲、寻、