2-1 阅读复习：”段“章取义：课内语段阅读.pptxVIP

“段”章取义：

课内语段阅读;;学习任务;一、认识课内语段阅读的常见题型。;②句子理解;二、归纳课内语段阅读的答题步骤。;三、总结课内语段阅读的答题方法。;四、自主完成一星级训练题。;船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。;2.作者将威尼斯的小艇先后比作_______、___________、_____________，突出了小艇_________、_________和_________的特点。;读完这个片段，你知道它主要讲了什么吗？;1.联系上下文解释词语：操纵自如。;2.作者将威尼斯的小艇先后比作_______、___________、_____________，突出了小艇_________、_________和_________的特点。;3.“船夫的驾驶技术特别好”中的“特别好”表现在哪里？;五、自主完成二星级训练题。;1.【提取信息】选文中描写的景物不包括（）;【品析句子】选文中画“___”的句子运用了_____的修辞手法，让我们感受到了园子里的____________。填入横线上最准确的一项是（）;【迁移运用】仿照画“”的句子，用相同的写作手法