艾青诗选导读公开课教案教学设计课件资料.docVIP

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  • 2024-01-12 发布于浙江
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艾青诗选导读公开课教案教学设计课件资料.doc

部编教材九年级上册将《艾青诗选》列为必读名著。在此之前,必读名著的“家谱”中从未有过“诗歌”这一体裁,面对和“诗歌”近距离接触的第一次,面对这一整本的诗选,该如何读诗?这一期,小编结合教材中读书方法的指导及专题探究为大家奉上一份导读的指南。叮咚~它正在赶来的路上啦!

01

知人论世

艾青(原名:蒋海橙)现代诗人浙江金华人

1933年,第一次用“艾青”这一笔名发表长诗《大堰河—我的保姆》。在中国新诗的发展史上,他是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人。1979年诗人自己编定《艾青诗选》,交人民文学出版社出版。这部诗选收录了诗人自20世纪三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。

02

方法指导

1F关注形式?形式看诗??从古体诗到现代诗,诗歌外在形式的变化代表着诗人在表情达意上的突破和创新。分行构建是现代诗歌最显著的形式特征。从中我们可以读出诗的意味、韵致、节奏。??艾青的诗不拘泥于形式,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,但又常常运用有规律的排比复沓,造成一种新的统一。如《太阳》这首小诗,艾青运用“从”、“使”等有规律的排比复沓,强化了节奏,增强了表现力,读来气韵通畅。01

远古的墓茔

从黑暗的年代

从人类死亡之流的那边

震惊沉睡的山脉

若火轮飞旋于沙丘之上

太阳向我滚来……

它以难掩的光芒

使生命呼吸

使高树繁枝

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