最新一年级语文下册《端午粽》第二课时(精品教学设计附同步作业及答案).pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

第二课时

课时目标

能正确、流利、有感情地朗读课文。1.

2.理解课文内容，了解端午节吃粽子的习俗，感受民风民俗和民族传统文化，

激发爱国情感。

教具准备

教学课件

教学过程

一、复习导入

1﹒出示生字认读。（课件出示16）

午、节、叶、米、真、分、豆

﹒出示词语，认读词语。2（课件出示17）

端午节粽子竹叶大米真是十分红豆

总会中间鲜肉带回去知道据说纪念

二．精读感悟，了解端午粽。

﹒齐读第11自然段。（课件出示18）

【设计意图：

（1）从哪个词语看出端午节是一种习俗？

第2自然段是需

（从“总会”写出了外婆端午节煮粽子不是偶尔的，而是习

要重点学习的段

惯，可见煮粽子是端午节的习俗。）

落。这段共3句

（2）练习朗读第1自然段，注意：“总会”“盼着”要重读，

话，分别介绍了

强调端午节煮粽子已经是一种习惯。

粽子的样子、香

﹒学习第22自然段。

昧和昧道。在教

自由读第2自然段。

学中，教师可以

（1）粽子是怎样做的？指名读句子：

引导学生通过朗

（课件出示19）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白

读关注到描写的

白的糯米，中间有一颗红红的枣。

条理性，在介绍

①读一读，想一想，这句话写了粽子的哪些特征，找一找相

自己喜欢吃的食

关的事物（粽叶包着的，里面有糯米，中间有枣）。

物时也可以学习

②引导学生说一说这些事物分别是怎样的（课件出示20）（青

课文语言，清楚

青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣）。这些短语在前面“（）