原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》
小学语文《统编版二年级语文下册找春天》教案基于学科核心素
养的教学设计及教学反思
基于学科核心素养的教学设计
课程名称：《统编版二年级语文下册找春天》
姓名教师姓名任教学科语文
学校学校名称教龄14年
教学内容分析
教学内容二年级语文下册《找春天》
1.认识14个汉字，SHAPE\*MERGEFORMAT
教学目标2.抓住文中的三个比喻句和问句引导学生正
确、流利、有感情地朗读课文，SHAPE\*MERGEFORMAT
1.认识14个汉字，SHAPE\*MERGEFORMAT
教学重点与难点2、抓住文中的三个比喻句和问句引导学生正
确、流利、有感情地朗读课文，感知课文大意。
学科核心素养分
培养学生的读写、阅读、理解的能力。
析
学生学情分析
二年级学生，通过一年半的语文学习,大部分学生已经养成了自觉
学习的习惯,比如用心书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉阅读的
习惯、积累好词佳句的习惯、大声朗读的习惯等等。通过一学年的练
习,学生的说话方面有了很大的提高,大多数学生都能按要求说一段较
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》
通顺,内容完整的话,并能把自己学过的词语运用到自己的说话中。随
着学生阅读量的增加,学生的阅读能力有所提高,大多数学生都能读懂
短文,并能根据短文内容回答简单的问题。
教学过程设计
教师活动预设学生活动设计意图
一、创设情境，一、谜语
SHAPE\*MERGEFORMAT导入能激发
1.谜语导入。学生学习的
一、1、学生齐读课题。
2.出示课题《找春天》。兴趣，能集中
2.学生听范读，
二、初读课文，学生的注意
SHAPE\*MERGEFORMAT
SHAPE\*MERGEFORMAT力。
二、.学生努力把文章读
文档评论（0）