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常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

部编人教版2022年三年级语文下册课文内容填空专项知识点

班级：________姓名：________时间：________

一、根据课文内容，把句子补充完整。

1.宋人有_________。田中有株。兔走触株，_________而死。因_________耒而

守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是：

________________________

2.《守株待兔》告诉我们_______________；《陶罐和铁罐》告诉我们

____________________；《鹿角和鹿腿》告诉我们

___________________________。

二、把诗句补充完整。

1．__________，春风花草香。泥融飞燕子，_____________。

2．__________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，___________。

3．__________，小溪泛尽却山行。___________，___________。

4．江南好，__________。___________，春来江水绿如蓝。___________？

三、根据课文内容填空。

1.《陶罐和铁罐》告诉我们：____________

2.《守株待兔》揭示了一个道理：___________________

3.《鹿角和鹿腿》告诉我们：________________________

4.《池子与河流》揭示了一个道理：__________________

四、根据课文内容填空。

1．《大自然的声音》介绍了大自然中________的声音、________的声音和

________的声音，表达了作者对大自然的____________之情。

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百学须先立志。——朱熹

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2．《父亲、树林和鸟》一文通过写父亲一生最喜欢________和

________________的故事，赞美了父亲________________的情感，启发我们增

强环保意识，保护大自然。

3．《带刺的朋友》一文，作者通过记述______________________的过程，表达

了作者对刺猬的______________之情。

五、根据课文内容填空。

1.《守株待兔》是一篇____故事，这个成语的意思是_______，这个故事告诉我

们__________。

2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。_____差点送了鹿的命，这个故事告诉我

们：__________。

3.才能不利用就会____，它会逐步_____；才能一旦让_____支配，它将

_________。

六、根据课文内容，完成练习。

1．《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这

里的学生来自_______；这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被

同学们______来了；这是一所_______的边疆小学。

2．通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从《花的学校》

中感受到了______（作者）奇特、丰富的想象力、从_______（人名）不懂就问

的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。

3．意欲捕鸣蝉，_____________。

4．当雷云在天上_____，六月的阵雨______的时候，湿润的东风_______，在竹

林中_________。

七、根据课文内容填空。

1．宋人有耕田者。_________。兔走触株，________。因释其耒而